7.3项目综合实训七（教案）《市场营销实务》（上海交通大学出版社）

课题 项目综合实训七 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识技能目标： （1）掌握新媒体和新媒体营销的概念。 （2）掌握新媒体营销主要的途径和开展新媒体营销的步骤。 （3）了解新媒体营销的发展趋势。 （4）能够灵活选用新媒体营销方式。 （5）能够运用所学新媒体营销知识开展营销活动。。 思政育人目标： （1）了解我国新媒体发展现状，积极利用新媒体宣传我国的伟大成就。 （2）培养创新意识和创新能力。 教学方法 讲授法、问答法、讨论法、案例分析法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学设计 考勤（2 min）→项目实训（85 min）→作业布置（3 min） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 考勤 （2 min） · 【教师】清点上课人数，记录好考勤 · 【学生】班干部报请假人员及原因 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 项目综合 实训 （85 min） · 【实训目标】 （1）知识目标：理解新媒体和新媒体营销的概念，了解当前新媒体营销的主要途径。 （2）能力目标：能够运用所学知识，识别新媒体营销的形式及途径；能够运用新媒体营销工具开展营销活动。 （3）素质目标：培养创新能力、分析能力和知识运用能力，拓宽视野，掌握市场营销的新动向和新方法。 · 【任务分配】 任务背景：近年来频频出现中华老字号企业陷入发展困境的新闻。2019年1月，淘宝发布了《非遗老字号成长报告》，报告中显示，商务部认定的老字号企业只有1 128家，其中近90%的老字号企业发展困难，正面临严峻考验，只有10%的老字号企业发展良好。中华老字号企业在逐渐减少，大部分老字号企业缺乏核心竞争力、缺乏创新意识、经营模式老化、营销传播滞后，无法吸引年轻的消费者，更难以维系其市场地位。 任务要求：请选择一个中华老字号企业，分析该品牌的营销困境，综合运用多种新媒体营销渠道，助其突破困境，再创辉煌。 小组成员先通过该企业官网查找企业资料，了解其产品和经营理念，然后结合本项目所学知识，为其产品选择合适的新媒体营销推广方案并形成报告，最后派出小组代表进行汇报。 全班学生以3～5人为一组进行分组，各组进行任务分工，组长将小组成员及分工情况填入表中。 小组成员及分工情况 班级 组号 指导 教师 任务内容 小组成员 姓名 学号 任务分工及时间安排 组长 组员 · 【实训准备】 （1）熟悉新媒体营销的相关概念和途径。 （2）掌握常用的信息检索方法和分析问题的方法。 · 【实施过程】 将实训任务的具体完成情况记录在表中。 实施步骤 时间安排 实施步骤 1．拆解问题和任务，认识问题和任务的重点难点，包括： （1）___________________________________________________________ （2）___________________________________________________________ （3）___________________________________________________________ （4）___________________________________________________________ 2．确定本组使用的信息检索方法，包括： （1）___________________________________________________________ （2）___________________________________________________________ （3）___________________________________________________________ （4）___________________________________________________________ 3．记录本组搜集的信息及内容，包括： （1）___________________________________________________________ （2）___________________________________________________________ （3）___________________________________________________________ （4）___________________________________________________________