5.3项目综合实训五（教案）《市场营销实务》（上海交通大学出版社）

课题 项目综合实训五 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识技能目标： （1）了解市场营销调研和市场营销预测的概念 （2）掌握市场营销调研的内容、步骤和方法 （3）掌握市场营销预测的内容、步骤和方法 （4）能够正确进行市场营销调研 （5）能够正确撰写市场营销调研报告 （6）能够正确进行市场营销预测 思政育人目标： （1）将理论与实践相结合，培养团结协作的精神 （2）培养实事求是的工作态度，提升职业素养 （3）以发展的眼光看待问题，认清机遇和挑战，养成未雨绸缪、系统策划的好习惯 教学方法 讲授法、问答法、讨论法、案例分析法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材 教学设计 考勤（2 min）→项目实训（85 min）→作业布置（3 min） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 考勤 （2 min） · 【教师】清点上课人数，记录好考勤 · 【学生】班干部报请假人员及原因 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 项目综合 实训 （85 min） 创新驱动，国产新能源车崛起 · 【实训目标】 （1）知识目标：进一步理解市场营销调研的步骤和方法，掌握市场营销预测的内容和方法。 （2）能力目标：能够运用所学知识进行实地调研，开展数据与信息分析，并撰写市场营销调研报告，为企业开展营销活动提供可靠的依据。 （3）素质目标：提高口头表达能力、数据分析能力，培养实地调研能力，增强未来从事市场营销工作的信心。 · 【任务分配】 中华人民共和国工业和信息化部发布的数据显示，我国新能源汽车产销量连续6年居全球第一，累计推广超过550万辆。国产新能源汽车正踏着“中国智造”的产业升级阶梯不断前进。中华人民共和国国务院发布的《新能源汽车产业发展规划（2021—2035年）》指出，发展新能源汽车是我国从汽车大国迈向汽车强国的必由之路，是应对气候变化、推动绿色发展的战略举措。 新能源汽车之所以被寄予厚望，是因为国产品牌在核心技术上有“换道超车”的可能。近年来，国产品牌以改进三元锂电池、磷酸铁锂电池为攻坚方向，在包括动力电池、驱动电机、电控系统等在内的核心零部件领域处于国际先进水平。 我国新能源汽车企业立足自主研发，打通了汽车研发、生产制造、新零售等各个环节，利用大数据为消费者量身设计最佳出行体验。据悉，截至2020年10月，威马汽车已获国内专利868项。此外，理想、蔚来、小鹏汽车、比亚迪等多个国产品牌的新能源汽车已达到高度智能化，已实现语音交互、语音控制、自动驾驶和自动泊车等功能。 请以小组为单位，开展新能源汽车营销调研实训，具体包含以下两个任务。 任务一：小组成员先对新能源汽车4S店进行实地调研，然后针对比亚迪的某款产品设计一份调查问卷，开展问卷调查。 任务二：小组成员对搜集到的信息资料进行整理和分析，预测新能源汽车的市场需求，并撰写新能源汽车营销调研报告。 全班学生以3～5人为一组，选出组长并进行分工，将分工情况记录下来，填入表中。 小组成员及分工情况 班级 组号 指导教师 任务内容 小组成员 姓名 学号 任务分工及时间安排 组长 组员 · 【实训准备】 （1）熟悉市场调研的程序。 （2）掌握问卷调查法和信息资料分析与预测的方法。。 · 【实施过程】 将实训任务的具体完成情况记录在表中。 实施步骤 时间安排 实施步骤 1．借助网络了解新能源车的发展概况，小组初步讨论，确定调研目标、调研对象、调研产品和调研范围： （1）调研目标：_________________________________________________ （2）调研对象：_________________________________________________ （3）调研产品：_________________________________________________ （4）调研范围：_________________________________________________ 2．设计调查问卷（可参考下文所给的“比亚迪电动汽车购买需求调查问卷”），确认无误后打印若干份，然后到4S店或商场附近发放问卷，等调查对象填写好后回收 3．对获得的资料进行整理和分析，得出调研结果，提出新能源汽车的市场现状与存在的问题： （1）___________________________________________________________ （2）___________________________________________________________ （3）_________