第一单元 古代文明的产生与发展 单元练习题--2023-2024学年中职高一下学期高教版（2023）世界历史全一册

第一单元练习题 一、选择题 1.埃及是一本厚重而有趣的历史书，书中包含了璀璨文明、神话故事、历史典故、神秘宝藏……。翻开古埃及这本书，你能看到的“璀璨文明”应是（ ） A．充满神秘的楔形文字 B．等级森严的种姓制度 C．巍然屹立的金字塔 D．广博精深的佛教文化 2. 雅典民主政治开启了西方民主制度的先河。下列说法中符合史实的有（ ） ①为保证贫穷公民参政议政，建立津贴制度 ②公职人员几乎都是从全体公民中抽签产生 ③包括外邦人在内的所有雅典人都享有民主 ④伯里克利执政时期雅典民主政治达到高峰 A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 3. 古代印度社会有四个不同的种姓，从事四种不同的职业，彼此不能调换工种，不能有超出各自种姓范围的社交活动。这反映了古代印度（ ） A．刑罚制度严苛 B．王权至高无上 C．风俗习惯烦琐 D．社会界限严格 4. 迄今已知世界上第一部较为完整的成文法典中关于公平、正义有这样的记述：“发扬正义于世，灭除不法邪恶之人，使强不凌弱。”这部法典是（ ） A．《汉谟拉比法典》 B．《中华民国临时约法》 C．《中华民国约法》 D．《共同纲领》 5. 文字见证了辉煌灿烂的古代文明的发展，如古代中国的甲骨文、古埃及的象形文字、古印度的梵文、古希腊的字母文字等。这说明古代世界文明（ ） A．彼此隔绝 B．一脉相承 C．多元发展 D．结构单一 6. 从“征服意大利半岛”“布匿战争”“称霸地中海地区”“凯撒夺取政权”这些关键词中提炼出的学习主题是（ ） A．希腊文明的繁荣 B．罗马共和国的统治 C．两河流域古老文明的兴起 D．罗马帝国的强盛 7. 他们在公元前3500年左右来到两河流域，发明了楔形文字。“他们”是（ ） A．苏美尔人 B．古埃及人 C．雅利安人 D．马其顿人 8. 伯里克利强调：一个公民只要有任何长处，他就会受到提拔，担任公职，这是作为对他优点的奖赏，跟特权是两码事。他所说的“公民”指的是（ ） A．成年男性公民 B．外邦人和奴隶 C．所有城邦居民 D．城邦所有贵族 9. 柏拉图说：“我们环绕着大海而居，如同青蛙环绕着水塘。”这体现希腊文明产生的____因素（ ） A．人文 B．经济 C．军事 D．地理 10. 亚历山大东征时，每征服一个地方就要在当地兴建一个城市，这个城市中有希腊式神庙、体育场等建筑，还兼具所征服地区的文化元素，城市建筑风格是古希腊式建筑与东方式建筑的结合，而且以前者为主。亚历山大东征时还竭力推行马其顿人和东方女子通婚。埃及的宗教崇拜和巴比伦的文学和数学知识也传入希腊。这说明（ ） A．人类文明发展的动力是不断征服扩张 B．战争一定会导致古代文明的快速衰落 C．和平交往和征服战争促进文明的交融 D．征服战争一定程度上促进文明的传播 二、填空题 1. 公元前27年,________首创元首制,罗马帝国建立。 2. 公元前8世纪，希腊出现了城邦，希腊城邦的突出特点是______。 3. 古代印度文明最早出现于______流域。公元前6世纪，乔达摩·悉达多创立______教，宣扬“忍耐顺从”。 4. 古埃及的____________是世界上最早的文字之一。 5. 【主权在民·直接民主】古代雅典城邦的最高权力机构是______。 三、简答题 大约从公元前4000年起，尼罗河流域、两河流域、印度河流域、中国的黄河流域和长江流域、地中海地区，相继诞生了多姿多彩的古代文明。回答问题： (1)写出尼罗河流域的文明成就两项。 (2)哪位国王统一了两河流域？ (3)古印度的种姓制度中第一等级称为什么？ (4)谁统治时期，古希腊某个城邦的奴隶制民主政治达到古代世界的高峰？ 学科网（北京）股份有限公司 $$