3.1 碳排放与国际减排合作同步课时作业2023-2024学年高二地理湘教版（2019））选择性必修3

3.1 碳排放与国际减排合作——高二地理湘教版（2019））选择性必修3同步课时作业 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 低碳食品是指在食品的生产、运输和消费环节中，耗能低、二氧化碳及其他温室气体排放量少的食品。碳标签是一种将商品生命周期的温室气体排放量在产品标签上用量化指数标示出来的工具。完成下面小题。 1．与外地蔬果相比，本地蔬果属于低碳食品的主要原因有( ) ①新鲜蔬果损耗较低 ②过度包装较少 ③冷藏保鲜投入较少 ④销售价格较低 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2．与当地反季节蔬果相比，应季蔬果属于低碳食品的具体表现是( ) A.产品品质更好 B.运输距离较短 C.设备投入减少 D.生长周期缩短 3．碳标签对我国未来农产品出口欧美国家的影响是( ) A.扩大农产品出口范围 B.稳定农产品出口价格 C.增加农产品的出口量 D.促进农产品出口转型 快递包装以纸箱和塑料袋为主,不同的快递包装方式产生的碳排放不同,不同的运输方式碳排放各异。下图示意某研究得出的我国城际间(500km以上)快型(与公路相比,更多选择航空)、慢型(与公路相比,更多选择铁路)两种不同快递运输模式下,单件快递耗时、碳排放与运输距离之间的关系。完成下面小题。 4．关于图中两种快递运输模式碳排放差异,下列说法正确的是( ) ①相同距离下,快型模式较慢型模式碳排放高 ②相同距离下,快型模式较慢型模式碳排放低 ③随距离增加,二者碳排放差距不断增大 ④随距离增加,二者碳排放差距不断减小 A.①② B.①③ C.③④ D.①④ 5．如果你从广东寄快递到北京,从有利于碳减排的角度,下列做法不合理的是( ) A.根据缓急程度,选择适当快递类型 B.尽可能寄快件,不寄慢件 C.尽量选择简易、轻便包装 D.采用可降解、可回收的包装材料 碳中和是指某个地区在一定时间内（一般指一年）直接和间接排放的二氧化碳，与其通过植树造林、节能减排等吸收的二氧化碳相互抵消，实现二氧化碳“净零排放”。碳汇是从大气中清除二氧化碳的过程、活动或机制。我国承诺在2060年实现“碳中和”。下图为碳循环主要途径模式示意图。据此回答下面小题。 6．碳循环过程中的碳汇有( ) ①煤、石油、天然气燃烧 ③动植物的呼吸作用 ②植物光合作用 ④海洋溶解作用 A.①② B.②④ C.③④ D.②③ 7．从长远看，我国实现“碳中和”会使( ) A.经济发展受阻 B.能源消耗减少 C.极冰融化减缓 D.生态负担加重 近年来，随着机动车数量的剧增，机动车尾气已成为重庆城区大气的重要污染物。为打赢蓝天保卫战，2019年5月起，重庆市实施在用车新排放标准，减少机动车尾气排放量。下图中的箭头表示近地面大气辐射的方向。据此完成下面小题。 8．机动车尾气排放到大气中，会改变大气的( ) A.组成成分 B.运动速度 C.垂直分层 D.地转偏向力 9．实行新标准以后，汽车排放的大气污染物减少，M方向的辐射将( ) A.增强 B.减弱 C.不变 D.消失 某环保公益活动鼓励参与者通过步行、公交出行、在线缴费、在线购票等行为获得积分,利用积分可以在网络上兑换一棵虚拟树苗并维护其成长。虚拟树苗成材后,公益组织就会购买一棵真实的树苗捐献给政府,用于绿化。据此完成下面小题。 10．该环保公益活动所倡导的行为,体现的可持续发展原则是( ) A.持续性原则 B.公平性原则 C.共同性原则 D.平等性原则 11．鼓励参与者步行、乘坐公交、在线缴费及购票的根本意义是( ) A.降低碳排放量 B.提高能源利用率 C.缓解交通拥堵 D.保护森林资源 碳汇渔业是指在渔业生产活动中，不需要投入饵料，而是通过促进水生生物吸收水体中的二氧化碳，降低大气中的二氧化碳浓度，并通过收获水生生物产品将碳移出水体的渔业生产活动的泛称。下图示意碳汇渔业生产过程，完成下面小题。 12．我国发展碳汇渔业的重要意义有( ) ①替代陆地植物固碳 ②直接减少CO₂排放量 ③缓解水体富营养化 ④推进渔业生产方式转型 A.①③ B.①② C.③④ D.②④ 13．为促进碳汇渔业发展，人们在海水养殖区实施人工上升流工程，其目的是( ) A.降低海洋表层水温 B.促进鱼类的排泄物沉降 C.促进埋藏的CO₂释放 D.促进海底营养盐类上泛 二、材料分析题 14．阅读材料，完成下列问题 碳足迹是指某项产品或某种活动在其生命周期中产生直接或间接的温室气体排放总量。我国是农业养殖大国，饲养了全球近一半的猪，对于饲料的需求巨大，导致猪饲料产生的温室气体量的增加。猪饲料碳足迹核算包括饲料作物种植、饲料加工、饲料使用（生猪饲养）、废物处置（粪便、包装袋管理）