4.1 走向生态文明同步课时作业2023-2024学年高二地理人教版（2019））选择性必修3

4.1 走向生态文明——高二地理人教版（2019））选择性必修3同步课时作业 学校：___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题 读人类与环境关系图，回答下面小题。 1．图中②处的内容应是( ) A.改善环境质量 B.人类与环境统一 C.控制人口数量，提高人口素质 D.物质资料生产 2．下列关于人类的环境观的叙述，正确的是( ) A.人类应在尊重自然的基础上发展 B.自然环境是社会发展的决定因素 C.不断向大自然索取是人类的任务 D.人与自然是一种依附的关系 3．协调人地关系的首要任务是( ) A.减少大气污染 B.预防自然灾害 C.建立自然保护区 D.控制人口规模 “一定不要再想着走老路，还迷恋着过去那种发展模式，绿水青山就是金山银山，我们过去讲既要绿水青山，又要金山银山，实际上绿水青山就是金山银山。”习总书记在多个场合反复强调的这句话，如今让中国“体质”、“颜值”都有了大变化，一个天蓝、地绿、水清的大美中国，正在重现眼前。据此完成下列小题。 4．“绿水青山就是金山银山”反映的人地关系思想是( ) A.人定胜天论 B.地理环境决定论 C.因地制宜的思想 D.人地协调论 5．下列做法或说法不符合上述思想的是( ) A.斩伐养长，不失其时 B.退耕还林，退耕还牧 C.竭泽而渔，焚薮而田 D.植树造林，修建水库 读人类文明不同发展阶段的人口、资源数量、环境质量变化示意图，回答下面小题。 6．图示四个阶段，人类被动适应环境的是( ) A.采集渔猎时代 B.农业社会 C.工业社会 D.现代社会 7．在现代社会，资源数量曲线呈上升趋势，主要得益于( ) A.人口数量的下降 B.科技的创新与进步 C.环境质量的改善 D.资源质量的提高 “立体绿化”是指充分利用不同的立地条件,选择攀援植物及其他植物栽植并依附或者铺贴于各种建筑物及其他空间结构上的绿化方式,被誉为“城市建筑的肌肤”。下图为“立体绿化”景观图。据此完成下面小题。 8．“立体绿化”建筑反映出的人地关系思想是( ) A.适应自然 B.地理环境决定论 C.人定胜天 D.人地协调 9．与普通建筑相比,“立体绿化”建筑( ) A.采光性能增强 B.噪声污染减弱 C.电能消耗增大 D.雨水排泄加快 读“我国南方地区某环境问题重点区和生态安全战略工程分布示意图”，回答下面小题。 10．M地成为某环境问题重点区的主要原因是( ) A.有色金属冶炼工业发达，废气排放量大 B.沿江工业发展较快，废水排放量大 C.灌溉方式落后，大水漫灌抬升地下水水位 D.人地矛盾突出，过度开荒，破坏植被 11．N生态工程建设对下列问题改善作用较明显的是( ) A.珠江流域水污染 B.珠三角酸雨危害 C.洞庭湖湿地萎缩 D.长三角海水入侵 绿色化是指发展方式向着环境友好的方向转变，包括生产方式的绿色化和生活方式的绿色化，是发展的整体优化，这是生态文明建设的实施途径。下图为某年我国各省级行政区绿色化等级分布图。据此回答下面小题。 12．我国东南沿海地区绿色化水平高的主要原因是( ) A.森林面积较大 B.公园数量较多 C.人口增长较快 D.经济水平较高 13．我国西南地区实施区域绿色发展战略的合理措施是( ) A.加快建设重工业基地 B.加强自然保护区建设 C.快速提高城镇化水平 D.大力开发非可再生能源 二、材料分析题 14．阅读图文材料，回答下列问题。 小明的姑姑经营一家废品收购站，暑假期间小明去姑姑家玩，绘制了该废品收购站的组织模式图（如下图）。 （1）指出与企业废品回收物相比，村民生活废品回收物的特点。 （2）据图概括个体回收者在废品回收利用中发挥的作用。 （3）说明图中废品实现回收利用的意义。 15．阅读图文材料，回答下列问题。 材料一：驱龙铜矿位于拉萨河上游地区，平均海拔在5000m以上，地势险峻，是我国已探明的较大斑岩型露天开采铜矿，已探明铜金属储量为1036万吨，品位约0.38%（我国铜矿资源平均品位约为0.87%），伴生矿主要为钼金属。原矿开采后需通过9千米长的输送皮带运送到较低海拔处选矿厂再加工成铜精矿，1吨的原矿在开采、选矿过程中需要耗用约3.5吨—4吨的水。 材料二：下图为驱龙铜矿所在位置示意图。 （1）概括驱龙铜矿资源的主要特点，并分析选矿厂没有建在铜矿开采点而是建在图示位置的原因。 （2）推测驱龙铜矿在开发过程中可能会产生的环境问题。 （3）当地政府提出了绿色矿山的建设理念，请你为矿山生态修复和治理提出合理化措施。 参考答案 1．答案：A 解析：图示说明了人类与环境对立统一的关系，以及产生对立的原因和实现良性发展的途径。据图可知，①与自身生产并列，都属于人类的生产