9.3 物体的浮与沉2023－2024学年 沪科版物理八年级下册

物体的浮与沉 沪科版八年级物理全一册课件 问题导入 水中物体为什么上浮、下沉？ 学习目标 知道物体的浮沉现象，能从力与运动的关系判断物体的浮沉状态； 理解物体的浮沉条件，能用它解释浮沉现象。 3 想想议议 飞艇在空中自由地上升、下降 人躺在死海中悠闲地看书 物体的浮与沉取决于什么条件呢？ PPT模板：/moban/ PPT素材：/sucai/ PPT背景：/beijing/ PPT图表：/tubiao/ PPT下载：/xiazai/ PPT教程： /powerpoint/ 资料下载：/ziliao/ 范文下载：/fanwen/ 试卷下载：/shiti/ 教案下载：/jiaoan/ PPT论坛：www.1ppt.cn PPT课件：/kejian/ 语文课件：/kejian/yuwen/ 数学课件：/kejian/shuxue/ 英语课件：/kejian/yingyu/ 美术课件：/kejian/meishu/ 科学课件：/kejian/kexue/ 物理课件：/kejian/wuli/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 生物课件：/kejian/shengwu/ 地理课件：/kejian/dili/ 历史课件：/kejian/lishi/ 探究物体的浮沉条件 我们可以从浸在液体里的物体的受力情况去分析，设计如下图的实验来验证. 5 实验序号 实验方法 观察小瓶运动情况 小瓶受力情况 1 把盖上盖子的空小瓶浸没于水中，再松手 2 把装满水并盖上盖子的小瓶浸没于水中，再松手 3 设法使小瓶既不上浮也不下沉，即静止在水中（也叫悬浮） 小瓶上浮 小瓶下沉 小瓶静止 F浮 ＞G F浮 ＜ G F浮 ＝ G 结论： 1.物体在液体中的沉浮取决于物体所受的_____力和 _____力的大小．即通过改变重力或浮力的大小，可 以改变物体的浮沉状态。 2.当 F浮＞G 时， 物体上浮 当 F浮＜G 时， 物体下沉 当 F浮＝G 时， 物体处于悬浮或者漂浮状态 浮 重 水面 G物 F浮 F浮 G物 下沉 上浮 两个过程： F浮＜ G物 物体下沉 F浮＞G物 物体上浮 . . 三个状态： F浮=G物 物体漂浮 F浮= G物 物体悬浮 F浮＜G物 物体下沉到水底 G物 F浮 水面 F浮 G物 G物 F浮 漂浮 悬浮 下沉到水底 . . . 将新鲜的鸡蛋分别浸入盛有水和浓盐水的容器中，观察鸡蛋在容器中的位置。 做一做 状 态 上 浮 下 沉 悬 浮 漂 浮 物体受力分析 浮沉条件 力的比较 密度比较 特 点 说 明 F浮 ＞G物 F浮 ＜G物 F浮 =G物 F浮 =G物 F浮 G物 G物 F浮 F浮 G物 分析运动状态变化的过程 分析平衡状态 F浮 G物 ρ液＞ρ物 ρ液＜ρ物 ρ液=ρ物 ρ液＞ρ物 ρ物 是物体的密度（平均密度），而不是构成该物体的物质的密度 物体的浮沉条件 质量相等的甲、乙、丙三个实心小球，放入水中后，甲球漂浮，乙球悬浮，丙球下沉，位置如图所示，则（ ） A. F甲＜F乙＜F丙 B. ρ甲＞ρ乙＞ρ丙 C. V甲＜V乙＜V丙 D. G甲=G乙=G丙 D 思考 物体的浮沉条件的应用 1.密度计 （１）观察密度计（包括其刻度），说说它的构造。 密度计是一个密封的空心玻璃管，下端装有适量铅粒，使得密度计可以直立漂浮在待测液体中。 密度计的刻度“上小下大”。 （2）将同一支密度计分别放入不同液体中，观察比较密度计浸入液体中的深度（可作标记），你有什么发现？ 1.0 0.8 甲液体 乙液体 密度计在不同液体中，总是处于漂浮状态。 F浮甲=F浮乙=G V排甲<V排乙 ρ甲> ρ乙 F浮＝ ρ液gV排 （1）工作原理：将钢铁做制成空心的轮船，可以排开更多的水，漂浮在水面上。 （2）排水量（m排）： 轮船满载时排开水的质量： F浮= m排g 而 F浮=G ∴ m船+m货= m排 （3）载重线 2.轮 船 工作原理：靠改变自身重力上浮和下潜。 模拟潜水艇：用注射器向密封的瓶内打起，将瓶内的水排出，瓶向上浮起 潜艇 3.潜水艇 工作原理：靠空气浮力升空 内部充有小于空气密度的气体 4.气球和飞艇 例1　关于浮