加油吧,海马体!学习方法大揭秘!课件-2022-2023学年高中上学期主题班会

2024-03-24
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内容正文:

加油吧,海马体!学习方法大揭秘! 2022.8.15 1 会议精神 1、晚修抬头率太高,专注度不够(自习不可讨论,不能在教室和走廊讨论;讨论时间可以在下课后) 2、每天定计划,复习当天复习内容,定期检查计划内容(检查日历本) 3、每周学会自我总结和评价(利用好《2023走向巅峰》这本书) 4、课代表每周一问好科任这一周的课程计划以及大概的作业范围,将内容写在后黑板上。 5、8.25和8.26第一次段考(金太阳联考——很多学校一起考),不单独留时间复习。 6、打卡学习情况,请同学们给留下来自习的同学安静的环境 7、值日班长:晚修考勤、晚修坐讲台值日、晚修预备铃提醒学生们安静下来、最后一天写班级总结、黑板左上角写上励志话语 8、班级卫生:特别是讲台和走廊保持干净,每天两次(中午放学后、晚修前或晚修后) 9、定地理《北斗地图》的学生签字。 10、表现好了(文明班、全部成绩整体进步、平时表现好,科任老师和学校领导多次夸奖等),班会课可以改成室外活动 段考前的状态 段考前的状态应该是如何? 1.安静,专注! 2.每晚的晚修有明确的复习目标和任务! 明确要解决哪些题型难点? 3.自主整理和消化,不到课室外问问题 不是临时抱佛脚地问其他同学 不是临时抱佛脚地围观其他同学讨论 4.有计划地重做(不是单纯地看!!)之前的周测卷、练习册、错题本 加油吧,海马体! 学习方法大揭秘! 1. 记忆的秘密 2. “欺骗”海马体 内 容 6 01 记忆的秘密 【进击的大脑】 青春期是人脑自我整合、修复与重塑的高峰期,青春期科学的干预和支持可在一定程度上弥补儿童的不足,极大的促进个体的发展。 相比成年人,青少年的脑更活跃,可塑性更强,脑发展潜力十足。 记忆的秘密--长期记忆与短期记忆 人脑中存在长期记忆和短期记忆,保存长期记忆的部位叫做大脑皮质,它相当于人脑的硬盘,可以保存我们已经记住的知识,人脑不同于计算机无法通过增加存储器来扩容, 因此为了灵活运用有限的存储空间,会根据信息的价值将其分成必要信息和非必要信息。 只有被判定为必要的信息,才会运送到大脑皮质内长期保存。 记忆的秘密--长期记忆与短期记忆 那么具体判定信息是否必要的关卡检查员又是谁呢?他就是海马体。只有被海马体判定为必要的信息,才会获得成为长期记忆的资格。 海马体的审查标准是该信息对生存而言是否不可或缺?对于考试迫在眉睫的我们,记住英语单词比任何信息都重要, 但海马体可不这么认为,只会残酷的裁判为一两个英语单词,记不住不会导致生命危险,所以不予通过,进而不会送你的单词信息从短期记忆复制到长期记忆的许可证。实际上那些大家在学校里必须记住的知识,基本上都不会被海马艇判定为对生存不可或缺的信息。 02 “欺骗”海马体 如何才能取得海马体的信赖? 那么要想让尚未演化完全的海马体将学校学到的知识划分为必要信息,我们到底该怎么做呢?方法只有一个,那就是欺骗海马体。 要想让含马体将信息判定为必要信息,我们要尽可能的倾注全部的热情和诚意,持续不断的将信息传送过去,这样一来,海马体就会产生一种如此锲而不舍的传送来的信息,一定是必要信息的错觉,进而允许信息通过关卡进入大脑皮质, 自古流传一句话,学习就是要反复的训练,从脑科学的角度来看,事实的确如此。 如何才能取得海马体的信赖? 而对于考试这种无论如何都要记住所学知识,否则就会落榜的情况解决办法就只有一个了: 那就是通过反复复习以骗过我们的大脑,这是最重要的法则。 【名人有话说】 最容易欺骗的人,其实是自己。 ----希尔沃利顿,(英国政治家) 遗忘曲线 通过观察遗忘曲线,我们发现人脑并不是匀速忘记信息的,最容易忘记的时间恰恰是刚刚记住的时候,在记住信息后的1小时内,我们会一口气忘记大约一半的内容,而一天后则忘记了74%。 那怎么办? 答案就是复习! 高效复习的秘密--科学的复习节奏 1、结合海马体的性质,我建议大家按照如下计划展开复习: 第1次复习:新学习后的第2天 第2次复习,新学习后的第5天 第3次复习,新学习1周后, 第4次复习,新学习2周后 第5次复习,新学习一个月后 通过这样的复习方法,海马体会将信息判定为必要信息,并允许他们进入大脑皮质,这样做足以达到高效复习的目的,没有必要再复习更多次。反之,如果复习计划安排了再满,他对最终的学习效果也不会产生任何影响,只会让复习的人劳心劳力罢了。 2.复习的内容:复习同样的内容才有效果 内容一旦改变复习就达不到预想的效果,甚至还会造成记忆的干扰,导致成绩下降, 因此重复学习,同样的内容是十分重要的,不然怎么能称之为复习呢? 3.人脑更重视输出,而不是输入。 人脑存在输入和输出两种操作。背单词的行为相当于输入,提取保存于大脑中的单词,去解答试题的行为,则相当于输出。要想留

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