内容正文:
Q1你生活中喜欢什么?
Q2你擅长什么?
A.唱歌 B.跳舞 C.运动 D.学习
小组长统计结果……
课前小调查
1
CHALLENGE YOURSELF
战
挑
挑
战
自
我
坚持不懈
挑战自我
2
以小组为单位挑战所有题目,组内每个人选择要挑战的项目,但不能是自己喜欢或擅长的内容,挑战成功能够获得相应分数,弃权、挑战失败或不成功则没有相应的积分。各小组的裁判请做好记录。得分60分以上且最高的小组课后有奖品!
挑战内容有:唱歌、跳舞、运动、学习
挑战游戏
唱歌
完成
①爱你孤身走暗巷
②爱你不跪的模样
③爱你对峙过绝望
④不肯哭一场
⑤爱你破烂的衣裳
⑥却敢堵命运的枪
⑦爱你和我那么像
⑧缺口都一样
⑨去吗配吗
⑩这褴褛的披风
⑪战吗战啊
⑫以最卑微的梦
⑬致那黑夜中的呜咽与怒吼
⑭谁说站在光里的才算英雄
分数:10分
模仿一段舞蹈
完成
分数:20分
在学校的运动会中报名并参加一项比赛项目
A:100米
B:200米
C:400米
D:800米
E:1500米
F:跳高
H:三级跳远
G:跳远
J:铅球
I:垒球
完成
分数:30分
5min内背诵以下所有内容然后在裁判处进行背诵
不如须臾之所学也 士不可以不弘毅
晨昏线
地幔 生长素
breakthrough
渺沧海之一粟
accessible
类囊体薄膜 overcome
喀斯特地貌
血浆蛋白
分数:40分
挑战结束!
积分统计……
心得分享
请各小组3min先内部分享游戏心得,总结出2-3个关键词,并进行说明。然后每组在全班的分享时间为1分钟。
1.当你失去双臂后,你可能会选择?
A.理所应当地“啃老”,借着社会福利蹉跎岁月
B.到学校完成学业、高考、上大学……
2.进入学校,因为失去双臂而难完成学业时,你可能会选择?
A.就这样吧,得过且过,反正情有可原
B.用自己的脚夹住笔杆用脚练字
3.高一考试考了个年级倒数第三,英语才20多分,连hello都不会拼,你会?
A.只要拿个毕业证,日后选择一项能接受失去双臂的我的工作就行
B.付出比常人更多的努力,每分每秒都在学,就连上厕所都在背英语单词
一个“校友”的故事
10
4.高考英语成绩不错,进入大学并顺利毕业后,你会何去何从?
A.自己已经很不容易了,找个工作养活自己,过上安逸生活
B.考研,继续深造英语专业
5.研究生毕业后,迎来了事业发展最快的阶段,此时你会?
A.抓住这个时机好好赚钱
B.出国留学,到处向国外大学申请出国
6.到了国外,并不富裕的家庭、身体上的缺陷、与周围人悬殊的差距更明显,你会?
A.回国积累财富,不想强迫自己融入与自己格格不入的环境
B.一次次地鼓起勇气站在讲台上,向老师和同学们展示自己
11
杨孟衡与剑桥大学老师和同学合照
即使生活处处是困难和挑战,但总有人能在面对挑战之时,激发出自身无限的潜能,不断超越自己。
对于在座的各位而言,生活的挑战,更多的是指走出自己的舒适圈(comfort zone) 。
JOB COMPETITION
01
追梦
好事发生的地方
舒适圈
目标和梦想
恐惧
当我们想要变得更优秀时,就会发现,我们必须脱离舒适区,因为目标和梦想总是在舒适区之外
受他人影响
面对挑战和困难
寻找借口
想退缩
掌握新技能
海阔天空
信心
成功
实现
兴奋
自由
勇气
我做得到
舒适圈
开拓新的舒适区
走出舒适圈并不意味着给自己找“不舒适”,比如通过挑战让自己每天都精神饱满
如何出“圈”?
我们需要:
挑战自我,走出舒适圈的勇气
明确目标,制定阶段性的计划
合作共赢,借助团队力量出圈
个人
学习小组
小组大挑战
阶段性目标:11月份四校联考
英雄联盟挑战赛
以学习小组为单位,选择另外一个学习小组发起挑战。
四校联考六科总分进步人数最多的一方被视为挑战赛获胜方,可以获得奖品。
如果挑战赛双方的排名都全部有进步,则双方都可以获得奖品。
15
挑战对象:第( )组
挑战内容:
1. 六科总分每人都进步。
2. 一个周内宿舍不扣分。
挑战人:第 ( )组
16
STRUGGLE HARD
想
梦
挑
战
自
我
为
坚持不懈
挑战自我
17
null
43127.906
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