2024年中考物理二轮复习专题十一 机械效率的相关计算课件

2024-03-24
| 17页
| 148人阅读
| 0人下载
普通
中小学优选资源库
进店逛逛

内容正文:

2024中考物理二轮复习 专题十一 机械效率的相关计算 1 图示 定滑 轮 物体 上升高度 为 时所做的 功 拉力 移动 所做的功 动滑 轮和 滑轮 组 物体 上升高度 为 时所做的 功 拉力 移动 所做的功 ( , 为 承载重物绳子的段数) 图示 动滑 轮和 滑轮 组 克服摩擦力所做 的功 拉力 移动 所做的功 续表 图示 滑轮、滑轮组机械效率的求解思路:①首先确定绳子段数 动滑轮由几段绳子施 加拉力,则 就为几;②然后求出绳子自由端移动的距离和速度分别为 , ;③最后根据已知量选用合适的公式或变形式比较或计算 待求量 续表 第1题图 1.(2023齐齐哈尔中考)用如图所示的滑轮组提升重物,将质量为 的重物 内匀速提升 ,作用在绳端上的拉力为 。不计绳重和 摩擦,则动滑轮受到的重力为____ ,该滑轮组的机械效率为_____。 取 40 5 第2题图 2.甲、乙、丙三人设计了如图所示 的三种滑轮组来匀速提升同样的重物,不计绳重和摩擦, 若每个滑轮重 ,甲中拉力 ,则重物的质 量为____ 取 ,甲滑轮组的机械效率为 ______。甲、乙、丙三种滑轮组的机械效率大小关系是 ________________。 24 6 [解析] 在图甲中, ,不计绳重和摩擦,拉力 ,重物的重力 ,其质量 ; 绳子自由端移动的距离 ,因为滑轮组的机械效率 , 所以甲滑轮组的机械效率 ;不计绳重和摩擦, 滑轮组的机械效率 。用三种滑轮组来匀速提升同样的重 物,甲、丙的动滑轮重力相等,小于乙的动滑轮重力,甲、丙的机械效率相等,大 于乙的机械效率,其机械效率大小关系为 。 7 【解题关键】本题考查了使用滑轮组时动滑轮重力、机械效率的计算以及机械效率 的大小比较,要利用好关系式:不计绳重和摩擦时,拉力 ,滑轮组 的机械效率 。 8 3.(2023鹤壁浚县三模)如图所示,滑轮组将重 的物体 以 的速度沿 水平地面匀速向左拉动了 ,拉力 大小为 ,滑轮组的机械效率为 , 下列说法中正确的是( ) C 第3题图 A.拉力做功的功率是 B.重力做的功是 C. 受到地面的摩擦力大小为 D. 在水平方向受到的拉力大于摩擦力,所以才会向左运动 9 4.(2023眉山中考)如图所示,工人用滑轮组提升重物,已知重物 重力 ,动滑轮重力 。在工人用力 作用 下,重物匀速上升, 达到规定高度 处。不计绳重和机械之 间的摩擦。求: (1)拉力做功的功率; 解:有用功 额外功 总功 拉力做功的功率 10 (2)滑轮组的机械效率; [答案] 滑轮组的机械效率 (3)若用该装置提升另一重物时,机械效率达到 ,则该重物的重力是多少? [答案] 不计绳重和机械之间的摩擦,根据 可知, 机械效率达到 时,有 ,解得 。 11 图示 斜面机械效率的求解思路 首先要分清额外功和有用功。有 用功是克服物体重力所做的功, 即 。使用斜面时,克服 摩擦力做的功即为额外功。斜面 越粗糙,摩擦力越大,做的额外 功越多,机械效率越低 物体上 升高度 为 时 所做的 功 拉力 移动 所做的 功 1.(2023郑州二模)如图所示,工人用 沿斜面把一箱货物从底端匀速推到顶端, 推力为 ,斜面长 、高 ,货物质量为 。对此,下列说法正确 的是 取 ( ) C A.货物的重力和斜面对货物的支持力是一对平衡力 B.货物受到的摩擦力大小为 C.推力的功率为 D.斜面的机械效率是 13 2.生活素材 (2023荆州中考)以“‘荆歌’铁马,奔向未来”为主题的2023荆州马拉松 3月26日在荆州体育中心鸣枪起跑。在开赛场地建设过程中,工人利用长度 的斜面把质量为 的重物匀速推到 高处,如图所示,工人所 用推力 。 取 。求: (1)推力做的有用功; 解:推动重物时做的有用功 14 (2)斜面的机械效率; [答案] 推力做的总功 斜面的机械效率 15 (3)工人将另一质量为 的重物匀速推到同一高度,为了省力,换用长度为 的斜面,此时重物与斜面间的摩擦力与原来的摩擦力之比为 ,共用时 ,工人推力做功的功率。 16 [答案] 推动质量为 重物时的额外

资源预览图

2024年中考物理二轮复习专题十一 机械效率的相关计算课件
1
2024年中考物理二轮复习专题十一 机械效率的相关计算课件
2
2024年中考物理二轮复习专题十一 机械效率的相关计算课件
3
2024年中考物理二轮复习专题十一 机械效率的相关计算课件
4
2024年中考物理二轮复习专题十一 机械效率的相关计算课件
5
2024年中考物理二轮复习专题十一 机械效率的相关计算课件
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。