第十五章 电流和电路 课件 2023-2024学年物理人教版九年级全一册

九年级·物理·人教版·全一册 第十五章　电流和电路 第十五章复习课 ⁠ 1.能辨识常见导体和绝缘体，能利用电荷间的相互作用规律判断物体的带电种类，会利用摩擦起电的实质分析物体摩擦起电过程。 2.能辨识电路中是否有电流产生，会判断电流的方向，能辨识电路的构成，会判断电路的状态。 3.会辨识串、并联电路，会根据串、并联电路的特点设计简单的电路。 4.熟练掌握电流表的连接和读数。 素养目标 5.能利用串、并联电路的电流规律进行简单的计算和判断。 ◎重点：串、并联电路的识别，串、并联电路中电流的规律的应用。 素养目标 ⁠ 思维导图 ⁠电荷与电流 ⁠　有些毛绒玩具的外衣是采用“静电植绒”技术制作的，事先在布面上涂上带电的胶，再给毛绒带上电，毛绒就会飞向胶布。这是因为胶布和毛绒上带 　异　⁠种电荷互相 　吸引　⁠。如果毛绒运动方向与电流的方向相反，则说明毛绒带的是 　负　⁠电荷。  异 吸 引 负 单元达标 ⁠根据“同种电荷相互排斥、异种电荷相互吸引”的规律，结合题目中两种带电体的表现判断即可；电流方向与正电荷定向移动方向相同、与负电荷定向移动方向相反，据此分析绒毛带电情况。 单元达标 ⁠ 1.用塑料梳子梳理干燥的头发后，梳子能够吸起碎纸屑，这是因为带电体能 　吸引轻小物体　⁠；若塑料的原子核束缚电子的本领强于头发，用该梳子接触不带电的验电器金属球，两个金属箔片由于带上同种电荷互相 　排斥　⁠而张开，接触的瞬间，电流方向 　②　⁠（选填序号即可：①从梳子到金属球或②从金属球到梳子）。  吸引轻小物体 排斥 ② 单元达标 ⁠电路的构成及状态 ⁠　简单电路是电源、用电器、开关和导线组成的。给充电宝充电时，充电宝相当于简单电路中的 　用电器　⁠；充电宝给手机充电时，充电宝相当于简单电路中的 　电源　⁠。  用电器 电源 ⁠在电路中，提供电能的相当于电源，消耗电能的相当于用电器。 单元达标 ⁠ 2.小明同学按如图连接好电路，闭合开关后发现，甲、乙两灯泡不亮，然后他拿来一根导线直接连在甲灯泡两端，此时甲、乙灯泡仍不亮，于是他取下这根导线，直接连在乙灯泡两端，此时发现甲灯亮了起来。根据以上现象可以推断出下列哪个结论是正确的（　B　） A.甲灯泡断路 B.乙灯泡断路 C.甲、乙灯泡都断路 D.电源坏了 B 单元达标 ⁠串联和并联电路的识别与设计 ⁠　小明家的智能锁需通过“密码＋指纹”两次识别成功才能开锁。第一次识别成功时S1闭合，发声器⁠发出声音，但不开锁；第二次识别成功时S2闭合，有电流通过电动机⁠，开锁成功。下列电路设计符合要求的是（　A　） A A　　　　　　 B　　　　　C　　　　　　D 单元达标 ⁠闭合开关S1，发声器工作；再闭合S2，有电流通过电动机，这说明两个开关都闭合时，电动机才会工作，据此分析各个选项。 单元达标 ⁠ 电路设计的一般思路 设计电路时首先要明确题意，根据题意判断是串联电路还是并联电路，在设计时还要注意开关的作用。 单元达标 ⁠ 3.如图所示，若要使L1、L2并联，则（　D　） A.只闭合S1 B.只闭合S3 C.只闭合S2、S3 D.只闭合S1、S2 D 单元达标 ⁠电流表的使用 ⁠　下列电路图中，电流表能直接测量灯L1电流的是（　C　） C A　　　　　　 B　　　　　 C　　　　　　D ⁠电流表与被测用电器串联使用。 单元达标 ⁠ 4.如图甲所示的电路，当开关S闭合后，电流表测量的是通过 　L2　⁠（选填“L1”或“L2”）的电流，电流表的指针偏转如图乙所示，电流表的示数为 　0.28　⁠A。  L2 0.28 单元达标 ⁠串、并联电路中电流规律的应用 ⁠　图甲是探究串联电路中电流关系的电路图，开关闭合后，电流表A1的示数如图乙，那么电流表A2的示数应是 　0.3　⁠A。  0.3　 单元达标 ⁠串联电路中电流处处相等；根据电流表的量程、分度值以及指针的位置读出电流表的示数。 单元达标 ⁠ 5.如图所示，在探究“并联电路的电流规律”时，闭合开关S后，电流表A的示数是0.4 A，A1的示数是0.1 A，则通过小灯泡L1的电流（　D　） A.0.5 A B.0.4 A C.0.3 A D.0.1 A D 单元达标 $$