第12课 核算期间费用业务（教案）《会计基础》（江苏大学出版社）

课题 第12课 核算期间费用业务 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识技能目标： （1）了解期间费用的构成 （2）掌握期间费用的账户设置及账务处理 素质目标： 提高学生的专业技能水平，激发学生爱岗敬业，服务大局的意识，培养学生树立规范意识，正确处理期间费用相关业务 教学重难点 教学重点：期间费用的构成 教学难点：期间费用的账户设置及账务处理 教学方法 案例分析法、问答法、讨论法、讲授法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材、文旌课堂APP 教学设计 第1节课：考勤（2 min）→互动导入（8 min）→传授新知（25 min）→课堂讨论（10 min） 第2节课：问题导入（5 min）→传授新知（25 min）→课堂实训（10 min）→课堂小结（3 min）→作业布置（2 min） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 考勤 （2 min） 【教师】使用文旌课堂APP进行签到 【学生】按照老师要求签到 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 互动导入 （8 min） 【教师】提出问题 你是怎样理解期间费用的？ 【学生】思考、举手回答 通过互动导入的方法，引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣 传授新知 （25 min） 【教师】总结学生的回答，并引入新知，讲解期间费用的相关知识 一、期间费用的构成 ✈【教师】提出问题 期间费用是在什么情况下产生的？其主要包含哪些费用？ ✈【学生】聆听、思考、主动回答问题 ✈【教师】总结学生的回答，并讲解新知 期间费用，是指企业日常活动发生的、不能计入特定核算对象的成本，而应计入发生当期损益的费用。期间费用包括销售费用、管理费用和财务费用。 （1）销售费用，是指企业销售商品和材料、提供服务的过程中发生的各种费用。 （2）管理费用，是指企业为组织和管理生产经营发生的各种费用。 （3）财务费用，是指企业为筹集生产经营所需资金等而发生的筹资费用。 二、账户设置 1．“销售费用”账户 ✈【教师】多媒体展示图片“销售费用”账户，并讲解新知 “销售费用”账户属于损益类账户，用以核算企业销售费用的发生和结转情况。其借方登记企业发生的各项销售费用，贷方登记期末转入“本年利润”账户的销售费用。期末结转后，该账户应无余额。该账户可按费用项目设置明细账户，进行明细核算。 2．“管理费用”账户 ✈【教师】多媒体展示图片“管理费用”账户，并讲解新知 “管理费用”账户属于损益类账户，用以核算企业管理费用的发生和结转情况。其借方登记企业发生的各项管理费用，贷方登记期末转入“本年利润”账户的管理费用。期末结转后，该账户应无余额。该账户可按费用项目设置明细账户，进行明细核算。 3．“财务费用”账户 ✈【教师】多媒体展示图片“财务费用”账户，并讲解新知 “财务费用”账户属于损益类账户，用以核算企业财务费用的发生和结转情况。其借方登记企业发生的各项财务费用，贷方登记期末转入“本年利润”账户的财务费用。期末结转后，该账户应无余额。该账户可按费用项目设置明细账户，进行明细核算。 【学生】聆听、思考、理解、记忆 通过教师讲解、课堂讨论、多媒体演示等方式，使学生了解期间费用的构成、期间费用相关账户设置等内容 课堂讨论 （10 min） 【教师】将学生分组，提出问题让学生讨论分析 期间费用有哪些特点？ 【学生】聆听、结组、思考、讨论、派代表发表讨论结果 【教师】总结学生的回答 通过课堂讨论，加深学生对期间费用的认识与理解 第二节课 问题导入 （5 min） 【教师】提出问题 期间费用的账务应该如何处理？ 【学生】聆听、思考、回答问题 通过提问的方法，引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣 传授新知 （25 min） 【教师】总结学生的回答，并引入新知，讲解期间费用业务账务处理的相关内容 三、账务处理 （一）销售费用的账务处理 ✈【教师】提出问题 你认为哪些费用属于销售费用？ ✈【学生】聆听、思考、主动回答问题 ✈【教师】总结学生的回答，并讲解新知 销售费用具体包括以下内容。 （1）企业在销售商品过程中发生的各项费用（如保险费、包装费、展览费和广告费、商品维修费、预计产品质量保证损失、运输费、装卸费等）。 （2）企业为销售本企业商品而专设的销售机构（含销售网点、售后服务网点等）的经营费用（如职工薪酬、业务费、折旧费、与专设销售机构相关的固定资产修理费等后续支出）。 ✈【小提示】 销售费用不包括所销售的商品本身的成本，该成本属于主营业务成本。 企业发生各项销售费用时，借记“销售费用”科目，贷记“银行存款”“应付职工薪酬”“累计折旧”等科目。期末将“销售费用”科目余额结转至“本年利润”科目时，借记“本年利润”科目，贷记“销售费用”科目。 ✈【教