重庆市第十一中学校教育集团2023-2024学年高三下学期第七次质量检测物理试题

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2024-03-24
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重庆市第十一中学校教育集团高2024届高三第七次质量检测 物理试题 注意事项: 2024.03 1.本试卷满分为100分,考试时间为75分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、班级、准考证号填写在答题卡上。 3.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案 标号涂黑。如需改动,用根皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题 时,将答案写在答题卡上,写在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 选择题(共43分) (一)单项选择题:共7题,每题4分,共28分。在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。 1.图中的(a)、(b)、(c)、(d)四幅图涉及不同的原子物理知识,其中说法 正确的是 Elev 151 a粒子发生器 -3.40 探测器 狭缝 -13.6 b ( A. 根据图()所示的三种射线在磁场中的轨迹,可以判断出“1”为B射线 B.如图(b)所示,发生光电效应时,入射光光强越强,光电子的最大初动能 越大 C.玻尔通过图(c)所示的a粒子散射实验,揭示了原子核还可以再分 D.利用图(d)所示的氢原子能级示意图,可以解释氢原子光谱为何不是连续 光谱 2.闭合回路由电阻R与导线组成,其内部磁场大小按B-t图变化,方向如图, 则回路中 A.电流方向为逆时针方向 B B.磁通量的变化率恒定不变 C.电流强度越来越大 D.产生的感应电动势越来越大 试卷第1页,共6页 气(大国重器)节目介绍的G1L输电系统的三相共箱技术,如图甲所示,管道】 内部有三根绝缘超高压输电线缆平行且间距相等,截面图如图乙所示,上方两 根输电线缆A、B连线水平,某时刻A、C中 电流方向垂直于纸面向里,B中电流方向垂直 于纸面向外,A、B、C中电流大小均为L,则 A.正三角形中心O处的磁感应强度为0 B.A、B连线中点处的磁感应强度斜向左上方 C,A、C输电线缆相互吸引 D.A、B输电线缆相互吸引 4长征途中,为了突破敌方关磁,战士爬上陡销的山头,居高临下向敌方工事 内投掷手榴弹。战士在同一位置先后投出甲,乙两颗质量均为的手榴弹,手 榴弹从投出的位置到落地点的高度差为,在空中的运动可视为平抛运动,轨 迹如图所示,重力加速度为g。下列说法正确的有 A.甲在空中的运动时间比乙的长 B. 两手榴弹在落地前瞬间,甲重力的功率比乙大 C.从投出到落地,每颗手榴弹的动能增加量为gh D.从投出到落地,每颗手榴弹的机械能改变量为gh 一工用 5.2022年6月5日,神舟十四号载人飞船与空间站组合体成功实现自主快速 交会对接。空间站、同步卫星绕地球的运动均可视为匀速圆周运动。已知空间 站的运行轨道半径为R,同步卫星的运行轨道半径为R(R>R),下列说法正 确的是 A.空间站处于平衡状态 B。空间站的角速度比同步卫星的小 C.空间站与同步卫星的运行周期之比为 爱 D。空间站与同步卫星的运行速率之比为 6.在真空中的x轴上的原点处和x=6a处分别固定一个点电荷M、N,在x=2a 处由静止释放一个正点电荷P,假设点电荷P只受电场力作用沿x轴方向运动, 得到点电荷P速度大小与其在x轴上的位置关系如图所示(其中在x=4如处速度 最大),则下列说法正确的是 A.点电荷M、N一定为异种电荷 B。点电荷M、N所带电荷量的绝对值不相等 C,x=4a处的电场强度最大 D.点电荷P在x=4a处的的电势能最大 Oa 2a 3a 4a Sa 6a'x 试卷第2页,共6页 ?,如图1所示,一滑块置于长木板左端,木板放置在水平地面上。 已知滑块 和木板的质量均为2kg,现在滑块上施加一个F=0.5(N)的变力作用,从1=0时 刻开始计时,滑块所受摩擦力随时间变化的关系如图2所示。设最大静摩擦力 与滑动摩擦力相等,重力加速度g取10s,则下列说法不正确的是 个N A,木板与水平地面间的动摩擦因数为0.1 8 B.滑块与木板间的动摩擦因数为0.4 C. 图2中t2=16s 0 D,木板的最大加速度为2m/s2 图1 图2 (二)多项选择题:共3题,每题5分, 共15分。在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求。全部选对的得 5分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。 8.如下图所示,两束颜色不同的单色光a、b平行于三棱镜底边BC从AB边射 入,经三棱镜折射后相交于点P,下列说法中正确的是 A,三棱镜对a光的折射率大于对b光的折射率 B.a光在三棱镜中传播的速度较大 C.让a光和b光通过同一双缝干涉实验装置,a光的条纹间 距大于b光的条纹间距 D.在利用a光和b光做衍射实验时,b光的实验现象更明显 9.如图甲所示,某建筑工地正用吊车将装 4a/(ms) 混凝土的料斗竖直向上起吊到高处,料斗从 静止开始向上运动的加速度随上升高度变 化的规律如图乙所示,若装

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