第10课 核算生产业务（教案）《会计基础》（江苏大学出版社）

课题 第10课 核算生产业务 课时 2课时（90 min） 教学目标 知识技能目标： （1）了解生产费用的构成 （2）掌握生产业务的账户设置及账务处理 素质目标： 通过学习让学生能够熟悉制造业企业的生产业务，培养爱岗敬业的工作作风 教学重难点 教学重点：生产业务的账户设置及账务处理 教学难点：运用借贷记账法正确核算企业的生产业务 教学方法 案例分析法、问答法、讨论法、讲授法 教学用具 电脑、投影仪、多媒体课件、教材、文旌课堂APP 教学设计 第1节课：考勤（2 min）→问题导入（5 min）→传授新知（28 min）→课堂实训（10 min） 第2节课：问题导入（3 min）→传授新知（25 min）→课堂实训（12 min）→课堂小结（3 min）→作业布置（2 min） 教学过程 主要教学内容及步骤 设计意图 第一节课 考勤 （2 min） 【教师】使用文旌课堂APP进行签到 【学生】按照老师要求签到 培养学生的组织纪律性，掌握学生的出勤情况 问题导入 （5 min） 【教师】提出问题 企业的生产费用包含哪些内容？ 【学生】思考、举手回答 通过问题导入的方法，引导学生主动思考，激发学生的学习兴趣 传授新知 （28 min） 【教师】总结学生的回答，并引入新知，讲解核算生产业务的相关知识 一、生产费用的构成 生产费用，是指与企业日常生产经营活动有关的费用，按其经济用途可分为直接材料、直接人工和制造费用。 ✈【教师】提出问题 举例说一说直接材料、直接人工和制造费用分别有哪些内容？ ✈【学生】聆听、思考、主动回答问题 ✈【教师】总结学生的回答，并讲解新知 （1）直接材料，是指构成产品实体的原材料及有助于产品形成的主要材料和辅助材料，包括原材料、辅助材料、备品备件、外购半成品、包装物、低值易耗品等费用。 （2）直接人工，是指直接从事产品生产的工人的职工薪酬。职工薪酬，是指企业为获得职工提供的服务或解除劳动关系而给予的各种形式的报酬或补偿，具体包括：① 职工工资、奖金、津贴和补偿；② 职工福利费；③ 医疗保险费、养老保险费、失业保险费和工伤保险费等社会保险费；④ 住房公积金；⑤ 工会经费和职工教育经费；⑥ 非货币性福利；⑦ 因解除与职工的劳动关系给予的补偿；⑧ 其他与获得职工提供的服务相关的支出。 （3）制造费用，是指企业为生产产品和提供劳务而发生的各项间接费用，包括物料消耗，车间管理人员的薪酬，车间管理用房屋和设备的折旧费、租赁费和保险费，车间管理用具摊销，车间管理用的照明费、水费、取暖费、劳动保护费、设计制图费、试验检验费、差旅费、办公费，以及季节性和修理期间的停工损失等。 二、账户设置 1．“生产成本”账户 ✈【教师】多媒体展示图片“生产成本”账户，并讲解新知 “生产成本”账户属于成本类账户，用以核算企业生产各种产品（产成品、自制半成品等）、自制材料、自制工具和自制设备等发生的各项生产成本。其借方登记应计入产品生产成本的各项费用，包括直接计入产品生产成本的直接材料费、直接人工费和其他直接支出，以及期末按照一定方法分配计入产品生产成本的制造费用；贷方登记完工转出的产品成本。 ……（其他内容详见教材） 2．“制造费用”账户 ✈【教师】多媒体展示图片“制造费用”账户，并讲解新知 “制造费用”账户属于成本类账户，用以核算企业生产车间（部门）为生产产品和提供劳务而发生的各项间接费用。其借方登记实际发生的各项制造费用，贷方登记期末按照一定标准分配转入“生产成本”账户借方的应计入产品成本的制造费用。 ……（其他内容详见教材） 3．“库存商品”账户 ✈【教师】多媒体展示图片“库存商品”账户，并讲解新知 “库存商品”账户属于资产类账户，用以核算企业库存的各种商品的实际成本（或进价）或计划成本（或售价），包括库存产成品、外购商品、存放在门市部准备出售的商品、发出展览的商品及寄存在外的商品等。其借方登记验收入库的库存商品成本，贷方登记发出的库存商品成本。 ……（其他内容详见教材） 4．“应付职工薪酬”账户 ✈【教师】多媒体展示图片“应付职工薪酬”账户，并讲解新知 “应付职工薪酬”账户属于负债类账户，用以核算企业根据有关规定应付给职工的各种薪酬。其贷方登记已分配计入有关成本费用项目的职工薪酬，借方登记实际发放的职工薪酬（包括扣还的款项等）。 【学生】聆听、思考、理解、记忆 通过教师讲解、课堂讨论、多媒体演示等方式，使学生了解生产费用的构成和相关账户设置的内容 课堂实训 （10 min） 【教师】随机说一些生产费用的名称，然后让学生抢答，说出这些费用分别属于哪一类生产费用 【学生】聆听、思考、回答 【教师】公布答案、评价学生的表现 通过抢答活动，加深学生对生产费用的认识与理解