精品解析：广西壮族自治区贵港市港北区圣湖中学-2023-2024学年高二上学期一月月考生物试题

2023年秋季期贵港市圣湖中学高二年级1月月考试题 生物试卷 （考试时间：75分钟 试卷满分：100分） 第I卷（选择题 共40分） 一.单选题（本小题共12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。） 1. 下列关于内环境及其稳态的叙述中正确的是(　　) A. 内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 B. 血红蛋白、神经递质、激素、葡萄糖和CO2都是内环境的成分 C. 内环境稳态的实质是内环境的渗透压、温度和pH保持不变 D. 小肠绒毛上皮细胞生活内环境为组织液和消化液 2. 兴奋由传入神经传导至神经中枢时，是在两个神经元之间进行的，这需要突触参与实现兴奋传递（如下图）。下列有关叙述错误的是（ ） A. 图中A为神经节，可作为判断反射弧中兴奋传导方向的依据 B. ③为突触小泡，其内贮藏着神经递质，③的形成与②有关 C. ①可为神经递质的释放提供能量，神经递质在④中通过扩散移向⑤ D. 神经递质与⑤上的相关受体结合后，促使⑤对Na+的通透性增加 3. 人体的体温调定点，在正常生理状态下为37 ℃。如果体温偏离这个数值，则通过反馈系统将信息传回下丘脑体温调节中枢，此中枢会整合这些信息并与调定点比较，相应地调节散热机制或产热机制，维持体温的相对稳定。体温调定点不是一成不变的，如正常人体因病毒感染引起的发热过程分为体温上升期、高温持续期和体温下降期。下图为发热体温上升期，机体体温调节过程示意图。下列说法正确的是（ ） A. 体温调节过程只体现了神经调节 B. 体温上升期，骨骼肌不自主收缩有助于增加散热 C. 激素乙分泌增加促使甲状腺激素分泌增加属于反馈调节 D. 体温升高后的持续期，人体的产热量等于散热量 4. 如表是某医院验血报告单的部分内容，下列分析合理的是（ ） 检测项目 检测结果 正常值 甲患者 乙患者 T3 4.1ng·dL-1 345.1ng·dL-1 10~200 ng·dL-1 T4 2.8μg·dL-1 15.8μg·dL-1 5.5~12μg·dL-1 TSH 22.7μIU·mL-1 0.1μIU·mL-1 02~7.0μIU·mL-1 注：T3和T4均反映甲状腺激素水平，TSH反映促甲状腺激素水平 A. 甲可能是甲亢（甲状腺功能亢进）患者，乙可能是甲状腺肿大患者 B. 正常人刚从寒冷的室外进入医院就抽血体检，检测结果中甲状腺激素的含量与正常值相比可能会偏低 C. 促甲状腺激素释放激素和甲状腺激素都能凋节TSH的分泌 D. 针对乙患者可采取适宜补碘的方法予以治疗，针对甲患者则不宜采取该方法予以治疗 5. 卡介苗是由减毒牛型结核杆菌制成的疫苗，接种卡介苗能使人产生对人型结核杆菌的免疫力，预防致命的结核病，在我国是新生儿的“出生第一针”。下列叙述正确的是（ ） A. 结核杆菌是胞内寄生菌，利用宿主细胞的核糖体合成自身蛋白质 B. 无论儿童是否存在免疫缺陷都必须接种卡介苗 C. 注射卡介苗后淋巴细胞分泌的细胞因子能促进B淋巴细胞的增殖和分化 D. 注射卡介苗后产生的记忆细胞，可以在多年后保持对抗体的记忆 6. 下列关于免疫系统的组成和功能的叙述，正确的是（　　） A. 扁桃体属于免疫器官，是免疫细胞生成、成熟和集中分布的场所 B. 树突状细胞的细胞膜具有很多突起结构与其能够高效识别病原体的功能密切相关 C. 抗体、溶菌酶、细胞因子等免疫活性物质都是由免疫细胞产生并发挥免疫作用物质 D. 组织液、血浆和唾液中的溶菌酶和吞噬细胞构成了第二道防线 7. 下列关于生长素发现过程的说法，错误的是（ ） A. 达尔文父子的实验证明胚芽鞘的感光部位在尖端，弯曲生长的部位在尖端下部 B. 鲍森·詹森的实验证明胚芽鞘尖端产生的“影响”可透过琼脂片传递给下部 C. 拜尔的实验证明胚芽鞘弯曲生长是因为尖端产生的影响在其下部分布不均匀 D. 温特的实验证明胚芽鞘弯曲生长是由一种化学物质引起的，并把它提取出来命名为生长素 8. 某种群的年龄结构如图甲所示，增长曲线如图乙所示。下列有关叙述正确的是（ ） A. K值是指一定环境条件下种群所能达到的最大数量 B. 图乙中t₁时的种群很可能属于图甲所示的这种年龄结构 C. 若该种群为某鲢鱼种群，图乙中t₁时种群增长速率最大，因此选择 时左右进行捕捞最合适 D. 图乙所示曲线模型对应的数学方程式为Nt=N0λt 9. 下列有关群落结构的叙述，错误的是（　　） A. 池塘中的全部鱼、植物和微生物构成群落 B. 群落的物种组成是区别不同群落的重要特征 C. “苗多欺草，草多欺苗”反应的种间关系是种间竞争 D. 群落中动物的垂直分层现象是植物的垂直结构所导致的 10. 下