Unit 4 Section B 作业设计 2023-2024学年鲁教版(五四学制)八年级英语下册

八下Unit 4 Section B作业设计 一、基础知识： （一）根据要求写出下列单词 1.n.能力__________________ 2.v.发音__________________ 3.v.增长__________________ 4.n.速度__________________ 5.n.同伴__________________ 6.v.创建__________________ 7.n.大脑__________________ 8.adj.积极的，活跃在_________ 9.n.注意__________________ 10.v.连接____________ 11.adv.一夜之间________ 12v.&_n,回顾，复习_________ 13.n.知识，学问_________ 14.adj.终身的，毕生的__________ 15.adv.明智地___________ 16.adj.天生的___________ （二）写出下列短语 1.做某事有困难______________ 2.时不时地，偶尔______________ 3.在语法上犯错误______________ 4.生来俱有______________ 5.学习的能力______________ 6.无论，是否______________ 7.取决于______________ 8.关注，注意____________ 9.把...和...联系起来______________ 10.从错误中吸取教训______________ 11.即使______________ 12.通过尝试多次______________ 13.成功做某事______________ 14.向某人解释某事______________ 15.明智地学习__________________ 16.一点点地__________________ 17.代替，而不是__________________ 18.反复地__________________ 19.独自，你自己__________________ 20.紧张，有压力__________________ （三）重难点讲解： 1.I don't have a partner to practice English with. 我没有一位练习英语的伙伴。 【点拨】句中 to practice English with是动词不定式作后置定语，修饰a partner。从逻辑上看，a partner作介词 with的宾语。 【注意】动词不定式作后置定语与其所修饰的词构成逻辑上的动宾关系时，如该不定式中动词为不及物动词，其后须加适当的介词。 【例句】She has nothing to worry about. 她没有什么担心的。(worry是不及物动词，后面需要加介词about，它的逻辑宾语是nothing) 2 .But whether or not you can do this well depends on your learning habits. 但是你能否将这做好取决于你的学习习惯。 【点拨】whether or not意为“是否”，后面可以接从句或动词不定式。使用时，也可把whether 和 or not分开，or not放在句末。 eg:I can't tell whether or not my head teacher likes me.(后面接从句) =I can't tell whether my head teacher likes me or not. I don't know whether or not to tell her the truth.(接动词不定式) 3.Good learners often connect what they need to learn with something interesting. 好的学习者经常将他们需要学习的东西与令人感兴趣的东西联系起来。 【点拨】connect动词，意为“(使)连接；与……有联系”，常与介词with或to搭配。connect..with.把……和……连接或联系起来conmect...to把……连接到…… eg； This railway connects my h