1.2 从“贞观之治”到“开元盛世” 课件 2023-2024学年统编版七年级历史下册

第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代 第2课 从“贞观之治”到“开元盛世” 唐朝皇帝列表 高祖李 渊 太宗李世民 高宗李 治 武则天 中宗李 显 殇帝李重茂 睿宗李旦 玄宗李隆基 肃宗李亨 代宗李豫 德宗李适 顺宗李诵 宪宗李纯 穆宗李恒 敬宗李湛 文宗李昂 武宗李炎 宣宗李忱 懿宗李漼 僖宗李儇 昭宗李晔 哀帝李拀 02 “贞观之治” 03 女皇武则天 04 “开元盛世” 01 唐朝的建立 2 一、唐 朝 的 建 立 预习检测 电视剧《隋唐英雄传》中有这么一幕：隋炀帝杨广在江都被部下宇文化及所杀，同年李渊在太原称帝，建立唐朝。预习这一课后你就知道了这一年应该是（ ） A．589年 B．581年 C．605年 D．618年 D 唐 一、唐朝的建立 李渊，陕西人，世袭为唐国公。617年出任太原留守。隋末农民起义时，他趁机起兵攻入长安，建立唐朝。 长安 建立时间： 建 立 者： 都 城： 618年 李渊 唐高祖 皇帝（李渊） 太子（李建成） 秦王（李世民） 齐王（李元吉） 一、唐朝的建立 玄 门之变 武 唐高祖李渊的次子秦王李世民在唐王朝的首都长安城玄武门计杀长兄皇太子李建成和四弟齐王李元吉，随后李渊退位成为太上皇，李世民继承皇帝位，是为唐太宗，年号贞观。 6 二、唐太宗的“贞观之治” 唐太宗 唐 （一）唐太宗的治国思想： （二）唐太宗的治国措施： （三）唐太宗的治国成效： ‹#› 论丛史出 材料一：……宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹未足，……穷兵黩武，百姓不堪，遂至之灭。此皆朕所目，故夙夜孜孜，惟欲清静，使天下无事。 材料二： 舟所以比人君，水所以比黎庶。水能载舟，亦能覆舟。——《贞观政要· 教戒太子诸王》 （1）材料一说明了什么？ （2）从材料二中可以看出，唐太宗认识到了什么实质性问题？ 说明唐太宗吸取隋亡教训。 说明唐太宗认识到君民关系如同舟水，重视人民的力量 ——唐太宗的治国思想 二、唐太宗的”贞观之治“ （一）唐太宗的治国思想： （二）唐太宗的治国措施： （三）唐太宗的治国成效： 吸取隋亡教训，重视人民的力量。 单击此处编辑母版文本样式 第二级 第三级 第四级 第五级 材料一：太宗谓侍臣曰：“为政之要，惟在得人……今所任用，必须以德行、学识为本。” 材料二：“……以人为镜，可以明得失；魏征没，朕亡一镜矣！” -—《资治通鉴·唐纪》 请回答： 1、以上材料反映了唐太宗在位时实行了哪些政策措施？ 2、请举出被他重用的贤才。 措施①：虚心纳谏，重用人才 “房谋杜断”，即房玄龄、杜如晦 “谏臣”魏征 论丛史出 ——唐太宗的治国措施① 唐太宗手下猛将、谋臣众多，人才济济。为怀念一同打天下的诸多功臣，命阎立本在凌烟阁内描绘了二十四位功臣的画像，是为《二十四功臣图》 工 部 刑 部 兵 部 礼 部 户 部 吏 部 唐朝三省六部制示意图 （中央官制） ——唐太宗的治国措施② 隋：确立三省六部制 审核政令 执行政令 起草政令 此后一直到清末，六部制基本沿袭未改。 措施②： 唐：完善三省六部制 皇帝 门下省 尚书省 中书省 ——唐太宗的治国措施③ 材料一：唐太宗时制定了《贞观律》，规定：对官员、地主“占田过限”、“在官侵夺私田”等不法行为，予以惩治。 ——摘编自施建中《中国古代史》 材料二：贞观三年，全国判死刑的才29人，几乎达到了集权社会法制的最高标准——“刑措”即可以不用刑罚。 措施③：制定法律，减轻刑罚； 以上材料反映了唐太宗在位时实行了哪些措施？ 问：这则材料说明了什么？ 进士科极为重要，录取极严，应试难度大 进士科始于隋大业中，盛于贞观、永徽之际。缙绅虽位极人臣，不由进士者，终不为美，以至岁贡常不减八九百人……;其艰难谓之“三十老明经，五十少进士”。故有诗曰:“太宗皇帝真长策，赚得英雄尽白头!” ——唐太宗的治国措施④ 措施④：完善科举制，进士科成为最重要的科目。 论丛史出 增加科举考试科目 考 核 内 容 明经 进士 三十老明经， 五十少进士。 主要测试记诵儒家经典的能力。 包括策问，重在考察治理政事的能力。 十年寒窗无人问，一举成名天下知 朝为田舍郎，暮登天子堂 材料： 唐太宗即位之初，依据德才兼备和当时官员的职责，制定了选拔和考核官员的严格标准，即“四善”、“二十七最”、“九等”。 问：这些规定说明了什么？ ——唐太宗的治国措施⑤ 材料阅读 措施⑤：唐太宗重视对各级官吏的考核。