内容正文:
Part 2 Reading
英语美文诵读与抄写
1.听录音跟读,然后独立诵读一遍。
注意:记录新单词的元音发音,标记新单词的重读音节。
2.自主查词典。
请查阅中英双语词典,明确三个你最想学习的新单词的释义。
建议用时:15~20分钟 实际用时: 分钟
新单词 简要英语释义+中文
I’m busy
by Brooke Hampton
I’m busy;
but not in the way
most people accept.
I’m busy calming my fear
and finding my courage.
I’m busy listening to my kids.
I’m busy getting in touch
with what is real.
I’m busy growing things and
connecting with the natural world.
I’m busy questioning my answers.
I’m busy being present in my life.
3.美文抄写——请认真临摹美文一遍。
(1)我能够准确记录新单词的发音。
(2)我能够流利诵读本篇美文。
(3)我能够主动查阅词典学习新单词。
(4)我能够用英语解释新单词。
(5)我临摹本篇美文的字迹工整清晰。
建议用时:15~25分钟 实际用时: 分钟
一、阅读技能训练
阅读微技能:扫读 (Scanning)
扫读又叫扫描式阅读,目的在于寻找某一特定的信息或资料,通常用于查找某个单词、短语、数字或文章片段。我们的眼睛从上到下很快地扫过页面,直到发现所需要的信息,再停下来仔细阅读这部分。在阅读解题时,先通过阅读问题得到提示,进而运用扫读,迅速找到所需信息的位置。扫读在寻找日期、地名、人名、数据,查词典,看表格时特别适用。
(一)请阅读课本P17,运用扫读技能快速填表。
Time Sam’s activities at school
8 a.m. Classes start
9:50 a.m.
10:10 a.m. Morning break ends
11:50 a.m.~12:30 p.m.
3:30 p.m. Afternoon classes end
After 3:30 p.m.
Morning break starts
Have lunch
Take part in the school band practice
(二)请用英语表达下列时间。
1.上午八点
2.从十一点到十二点半
3.下午三点
4.十一点到十二点之间
5.在上课期间
6.在周一上午
8:00 a.m.
from 11:00 a.m. to 12:30 p.m.
3:00 p.m.
between 11 and 12 o’clock
during the classes
on the morning of Monday
二、主题探究: 关于时间安排
1.Please read the report in Chinese and complete the English report.
Tips: Pay attention to the use of time phrases, the tenses and the adverbs of frequency.
王嘉琪,2019年优秀学生。
她给记者讲述了自己高三期间每天的时间表:
每天早上6点15分起来,吃早餐的同时看一下作文素材,然后就去上课;
中午吃饭后学习40~60分钟,主要学习生物;
刚放学的时候精神不是特别集中,会先自学语文;
饭后2小时效率最高,安排给物理和数学;
睡前2小时压力不能太大,就安排学习化学和英语。
Wang Jiaqi is an excellent student and she shares her daily schedule during the Senior Three year with our reporter.
She (1)