第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 导学案--2023-2024学年高一上学期统编版（2019）必修中外历史纲要上

第16课 国家出路的探索与列强侵略的加剧 【素养目标】 1．了解太平天国运动、甲午中日战争的主要史实，从唯物史观角度认识农民起义在民主革命时期的作用与局限性、甲午中日战争爆发的必然性。 2．结合洋务运动的内容，从历史解释角度理解洋务运动对中国近代化的作用。 3．了解20世纪60年代中国边疆危机，增强时空观念；分析《马关条约》的内容，从历史解释角度认识《马关条约》签订带来的危害。 4．列举19世纪60年代以后至1900年间西方列强的侵华史实，概述中国人民反抗外来侵略斗争的事迹，从家国情怀角度认识中华民族英勇不屈的斗争精神和爱国热情。 【重点难点】 1．重点：掌握洋务运动的目的、内容、意义和局限；认识《马关条约》的影响。 2．难点：了解列强瓜分中国狂潮的概况，认识中国面临的严重社会危机。 【问题导学】 1．农民阶级——太平天国运动（1851—1864）的纲领及其评价？ 《天朝田亩制度》 ①主张：“有田同耕，有饭同食，有衣同穿，有钱同使” ②评价： 革命性：否定了封建地主土地所有制，反映了农民追求社会财富平均的理想；空想性：绝对平均主义； 落后性：不是先进生产力代表，小生产基础上发展平均主义违背历史潮流 《资政新篇》 ①地位：提出了新的社会经济政策，是先进的中国人最早提出的在中国发展资本主义的方案； ②局限：未反映农民最迫切的愿望和要求；缺乏实现的必要条件。 2．太平天国运动失败的原因？ 农民阶级的历史局限性； 缺乏科学思想理论的指导； 没有先进阶级的领导； 未能冲破封建社会的制度和思想。 3．太平天国运动的历史意义？ 沉重打击了清王朝的统治，引起政治和权力结构的变化； 湘淮系官僚集团的崛起，中央权力下移，对此后历史的发展产生了重大影响。 4．地主阶级—洋务运动（19世纪60年代—90年代）的背景？代表人物？内容？评价？ 背景：内忧外患； 根本目的：维护清王朝的统治。 口号：自强、求富； 指导思想：“中体西用” 代表人物：曾国藩、李鸿章、左宗棠、张之洞、奕䜣； 内容： ①军用工业：江南机器制造总局、福州船政局、天津机器局； ②民用工业：上海轮船招商局、上海机器织布局、开平煤矿； ③新式学校：各种翻译和军事人才学校； ④新式军队：南洋北洋福建 评价： 性质——清朝统治阶级的自救运动； 积极——引进资本主义国家的机器生产技术，是中国早期现代化的尝试； 局限——单纯学习西方科技，未触动中国落后的封建制度，失败是必然的。 5．甲午中日战争（1894—1895）的原因？ 日本：出台“大陆政策”，侵华野心蓄谋已久；直接原因：东学党起义 6．1895年《马关条约》的内容？ 承认朝鲜独立； 割辽东半岛、台湾全岛及附属岛屿、澎湖列岛给日本； 赔款二亿两白银； 开放沙市、重庆、苏州、杭州为通商口岸； 允许日本在中国的通商口岸设厂制造（商品输出到资本输出）。 7．甲午战争的影响？ 中国半殖民地化的程度大大加深； 证明了洋务运动破产；刺激了西方列强，掀起了瓜分中国的狂潮； 民族觉醒：中国社会各阶级展开了救亡图存的斗争。 达标检测 1．轮船招商局创办后，其与英国的怡和、太古公司三方签有联营合同，按比例分配收益。同时，清廷授予招商局运输漕粮的特权，与传统海运业按四六比分运漕粮，以供京师之用。这可以反映出，轮船招商局的设立 A．垄断了清王朝的漕运 B．改变了传统航运格局 C．保障了京师粮食供应 D．带有中体西用的特征 2．太平天国运动虽然失败，但它沉重打击了清王朝的统治，引起政治和权力结构的变化。这主要表现在 A．慈禧太后掌握政权 B．边疆危机日益加重 C．扶清灭洋盲目排外 D．汉族地方官僚崛起 3．夏东元在《洋务运动发展论》说：“洋务运动以适应时代潮流的变革开始，以应该变革而不去采取变革措施因而违反时代潮流而结束。”其中“违反时代潮流”是指（ ） A．引进西方机械 B．优先发展重工业 C．维护封建政治制度 D．诱导私营企业产生 4．张之洞在创办汉阳铁厂时，提出“官倡其始，商守其成”的方针，认为“先筹官款，垫支开办，俟其效成利见，商民必然歆羡，然后招集商股，归还官本，付之商人经理”。这一方针的实施（ ） A．推动了中国经济的近代化 B．实现了近代中国社会的转型 C．削弱了洋务企业的竞争力 D．根除了军事工业经营的弊端 5．以下为张之洞督鄂期间（1889－1898年）活动年表（摘编） 时间 活 动 1890年 创办两湖书院，后书院采用分班按日授课制，对江汉书院经心书 院进行了改革，仿行西方分科教学的方法。 1890至 1900年 建成湖北布、纱、丝、麻四局，形成完整的纺织工业体系。 1893年 创办湖北自强学堂，设方言（外语）、格致、算学、商务四门，后又 单设湖北方言学堂。 1894年 汉阳铁厂建成投产，是近代第一家钢铁联合企