4.2 数的顺序 比较大小(课件)-2023-2024学年一年级下册数学人教版

2024-03-24
| 18页
| 117人阅读
| 0人下载
普通

内容正文:

串珠、装袋问题 人教版 一年级下册 小珠子 小朋友们,数学城堡里有许多的宝藏,跟我一起来寻宝吧! 58个珠子,10个穿一串,能穿几串? 58个珠子,10个穿一串,能穿几串? 1.知道了什么? 数学信息是:有( )个珠子,( )个穿一串。 要解决的问题是:( ) 能穿几串? 58 10 58个珠子,10个穿一串,能穿几串? 2.怎样解答? 方法一:圈一圈 每10个圈1组,能圈5组,剩下的8个不够穿1串。 所以能圈5组也就是能穿5串,还剩8个。 方法二:想数的组成 58里面有( )个十和( )个一。 10个穿一串,所以能穿5串,还剩8个。 5 8 58个珠子,10个穿一串,能穿几串? 3.解答正确吗? 口答:58个珠子,10个穿一串,能穿(5)串。 5串是50个,还有剩下的8个,正好是58个。解答正确。 58个珠子 4.想一想 如果5个穿一串,这些珠子能穿几串? 方法一:圈一圈 每5个一组可以圈11组,剩下3个珠子,也就是可以穿11串。 方法二:想一想 58个珠子,50就是5个十,也可以理解成10个五,那就是10串。 剩下的8个珠子还可以穿1串,剩下3个珠子。也就是说一共可以穿11串,还剩下3个珠子。 “圈一圈”10个圈一组, “想一想”82里面有8个十,也就是8袋; 有8组就是可以装满8袋,最后剩下2块。 还剩2个一,表示还剩下2块,不够装满一袋。 8 课堂小结 串珠、装袋问题 几个串成一串或几个装成一袋,就是按几个分成一组,也就是几个几个地数。 方法一:可以按几个为一组圈一圈。 方法二:可以想数的组成去分析。 同学们,我们先来圈一圈, 答:可以装 4 袋。 然后把正确的答案像老师一样写在问题的后面。 $$

资源预览图

4.2 数的顺序 比较大小(课件)-2023-2024学年一年级下册数学人教版
1
4.2 数的顺序 比较大小(课件)-2023-2024学年一年级下册数学人教版
2
4.2 数的顺序 比较大小(课件)-2023-2024学年一年级下册数学人教版
3
4.2 数的顺序 比较大小(课件)-2023-2024学年一年级下册数学人教版
4
4.2 数的顺序 比较大小(课件)-2023-2024学年一年级下册数学人教版
5
4.2 数的顺序 比较大小(课件)-2023-2024学年一年级下册数学人教版
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。