16.4安装直流电动机模型课时练习 2023-2024学年苏科版物理九年级下册

2024-03-24
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16.4 安装直流电动机模型 课时练习 一、单选题 1.下列家用电器中,主要利用“磁场对通电导体有力的作用”这一原理工作的是( ) A.电风扇 B.电饭煲 C.微波炉 D.冰箱 2.在一堂物理活动课中,同学们正以“假如失去…”为主题展开讨论。以下是由四位同学提出的具有代表性的观点,你认为正确的是( ) A.假如失去了摩擦力,任何物体都不可能处于静止状态 B.假如失去了重力,天平就不能再用来测量物体的质量 C.假如导体失去了电阻,所有的用电器都不能正常工作 D.假如磁体周围失去了磁场,电风扇依旧可以工作 3.在安装直流电动机模型的实验中,要减小电动机的转速,正确的措施是( ) A.调换磁铁的两极 B.改变线圈中的电流方向 C.减小线圈中的电流 D.以上三种措施都可以 4.下列用到电动机的电器是 A.电炉 B.电风扇 C.日光灯 D.电热水器 5.要改变直流电动机的转动方向,可以( ) A.增大电流 B.改变线圈中的电流方向或对调磁铁两极 C.同时改变电流方向和磁场方向 D.增强磁铁的磁性 6.一台组装齐全的直流电动机模型,接通电源后电动机不转,用手拨动一下转子后,线圈转子就正常转动起来,则它开始时不转的原因可能是 A.线圈内部短路 B.电刷与换向器接触不良 C.磁铁的磁性不强或线圈中电流不够大 D.线圈正好处于平衡位置 7.电冰箱是现代家庭的常用电器,它内部的电路元件主要包括压缩机(其主要部件是电动机)和冷藏室内的照明灯。如图是一台能正常工作的电冰箱的简化电路图,下列判断正确的是( ) A.电路图中的照明灯与电动机是串联的 B.冰箱门关闭时,灯开关断开,照明灯熄灭 C.冰箱内温度降低到设定温度时,电动机开始工作 D.电动机利用了电磁感应的原理使线圈转动起来 8.如图所示,①②③④为探究物理规律的四个实验,abcd为物理规律的应用实例,箭头表示规律和应用的对应关系,其中对应关系正确的是( ) A. B. C. D. 9.要想使一台直流电动机转速增大一些,下列方法中不能达到目的的是( ) A.增大线圈中的电流 B.在线圈中插入铁芯 C.将磁体的磁极对调 D.增强原来的磁场 10.在制作简易电动机的过程中,以下元件不需要的是 A.电源 B.铁架台 C.导线 D.磁体 二、填空题 11.如图甲所示,将强磁体靠近通电白炽灯的灯丝,可以观察到灯丝晃动,说明通电导体在磁场中会受到力的作用,由此原理可以制成 机;如图乙所示,电源电压为4.5V保持不变,灯泡的额定电压是2.5V。电流表的量程为0~0.6A,电压表的量程为0~3V,滑动变阻器的最大阻值为15 ,图丙为灯泡工作时电流与电压的关系图像,为保证电路安全,滑动变阻器允许接入的阻值范围是: 。 12.如图所示,线圈abcd位于磁场中,当K与1接通时,ab段导线中电流方向为 (选填“a b”或“b a”),ab段导线受磁场力F1的方向竖直向上,当K改为与2接通时,ab段导线受磁场力方向 。 13.直流电动机主要由 、 、 和 等部分组成.它是利用 来自动改变线圈的电流方向,使线圈不停地转动. 14.电动机和热机是当今社会广泛使用的两大类动力机械,请你指出下列机器设备中采用了哪种动力机械. (1)钻石牌吊扇: ; (2)小天鹅洗衣机: ; (3)海尔冰箱: ; (4)电动玩具车: ; (5)无轨电车: ; (6)电力机车: ; (7)红旗牌轿车: ; (8)铁牛拖拉机: . 15.拆开图中玩具,发现电源、开关、发光二极管(简称“LED”)、电动机(用符号表示)各一个及连接导线。闭合开关,电动机顺时针转动,LED亮。将电动机一端连线断开,闭合开关,LED亮。 (1)在方框内画出玩具的电路图; (2)把电动机断开的连线接回原处,格电源正,负极反接,闭合开关,电动机 转动(选填“不”、“顺时针”或“逆时针”),LED (选填“亮”或“不亮”),原因是;LED具有 ; (3)节日小彩灯也是LED,若将一串节日小彩灯(共有20只)串联接入220V的电路中,则每只灯泡两端的电压是 V,通过第一只灯泡的电流是200mA,在电源处导线中的电流是 A。 16.电动机由 和 两部分组成。能够转动的部分叫 ;固定不动的部分叫 。 17.图为直流电动机模型,直流电动机的工作原理是 。电动机工作时,能够使线圈平稳、连续不停地转动下去是靠 来实现的。 18.如图所示是一款智能玩具,玩具由圆柱形机身和两个轮子组成,用户可以通过手机蓝牙对它进行控制,并完成前进、转弯、翻滚、跳跃等动作,其内部结构中有一个电动机,电动机是利用 的原理制成的,若想让玩具车的两个轮子转动得更快,请你说出合理的做法: (写出一种即可). 19.在如图所示的实验装置中,当给金属棒通电时,观察到金属棒在轨道上运动起来。此实验现象说明 , 机就是利用这个原

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