内容正文:
八下数学阶段测试一
班级
姓名
成绩
一、选择题(每小题3分,共24分)
1。下列图案中,是中心对称图形的是
2.下列各组二次根式中,化简后是同类二次根式的是
A.⑧与5
B.√5与24
C.5与
D.√75与√27
3.下列计算正确的是
A.V-32=-3
B.√36=6
C.5=3
D.27=-3
4.如图,□ABCD对角线AC,BD交于点O,请添加一个条件:使得□ABCD是菱形
A.AB=AC
B.AC⊥BD
C.AB=CD
D.AC=BD
4
D
(第4题图)
(第5题图)】
(第6题图)
5,如图,△OAB绕点O顺时针旋转40得到△OCD,若∠BOC=15°,则∠D的度数是
A.450
B.50°
C.55
D.60°
6.如图,在矩形ABCD中,对角线AC,BD交于点O,过点O作EF⊥AC交AD于点E,交BC于点F,已
知AB=4,△MOE的面积为5,则DE的长为
()
A.2
B.5
c.6
D.3
.如图,点P是△MBC内一点,AP⊥BP,BP=12,CP=15,点D,E,F,G分别是AP,BP,BC,
AC的中点,若四边形DEFG的周长为28,则AP长为
()
A.13
B.9
C.5
D.4
(第7题图)
(第8题图)
8.如图,在△MBC中,AB=√互,AC=3,分别以AB,BC为边向外作正方形ABEF和正方形BCDG,
连接AG,当AG取最大值时,BC的长是
()
A.4
B.V2+3
C.7
D.√万
二、填空题(每小题2分,共16分)
9.要使√a-3-√3-a有意义,a的值为
10.用反证法证明:在一个三角形中不能有两个角是纯角,应先假设:
11.比较下列两个数的大小:
66
(用“>"或<"号填空)
12.如图,两张等宽的纸条交叉叠放在一起,若重合部分构成的四边形ABCD中,AB=3,AC=2,则
四边形ABCD的面积为
13.已知m=√5+2,n=√5-2,则m2-mn+n2的值为
14.如图,菱形ABCD的对角线AC,BD相交于点O,点P为AB边上一动点(不与点A,B重合),PE⊥OA
于点E,PF⊥OB于点F,若AB=2,∠BAD=60°,则EF的最小值为
0
P
B
(第12题图)
(第14题图)
(第15题图)
15.如图,正方形ABCD中,点E,F分别在边CD,AD上,BE⊥CF于点G,若BC=8,AF=2,
则GF的长为
16.在△MBC中,AB=10,BD平分∠ABC,AD⊥BD于点D,E是AC的中点,DE=1,则BC的长
度是
三,解答题(共60分)
17.计算(每小题5分,共15分):
(1)√27-2+5
(2)(5+25-2)+(W5-1y
8)0
x-1
18.(5分)解分式方程:
3
(x-D(x+2)
19.(6分)尺规作图:如图,在矩形ABCD中,将矩形纸片折叠,使点B与点D重合,请在图中作出折
痕EF。(不写作法,保留作图痕迹)
20.(10分)如图,□ABCD对角线AC,BD相交于点O,过点D作DE/1AC且DE=OC,连接CE,OE,
OE=CD.
(1)求证:□ABCD是菱形
(2)若AB=4,∠ABC=60°,求AE的长.
21.(12分)如图,R△CEF中,∠C=90°,∠CEF,∠CFE外角平分线交于点A,过点A分别作直线CE,
CF的垂线,B,D为垂足,
(1)∠EAF=
。(直接写出结果不写解答过程):
(2)①求证:四边形ABCD是正方形.
②若BE=EC=3,则DF的长为
22.(12分)如图,在平面直角坐标系xO)中,四边形OABC是平行四边形,A,C两点的坐标分别为(4,0),
(-2,3).将平行四边形OABC先向右平移4个单位后,再向下平移1个单位,得到平行四边形NPOM.
(1)点N,M的坐标分别是M
、N
(2)☐NPOM与□OABC的重叠部分的形状是,重叠部分的面积是
(3)点E是x轴上一动点,在直线OB上是否存在点D,使得以O,N,D,E为顶点的四边形为平行
四边形?若存在,请求出满足条件的所有点D、点E的坐标:若不存在,请说明理由。
y