【备课资源包】 九年级语文上册 （语文版）：第17课《茶馆》（课件+教案+检测+扩展资料）（4份打包）

第五单元 戏剧文学 戏剧： 是一种综合的舞台艺术，它借助文学，音乐，舞蹈，美术等艺术手 段塑造舞台形象，揭示社会矛盾，反映现实生活。 戏剧表现在文字上称作“剧本”，“戏剧文学”等，戏剧（剧本） 的要素有：舞台说明（也叫舞台提示），台词，潜台词等。 戏剧的特点： 1、必须适应舞台演出，人物不宜过多，场景不能过多的变换； 2、必须有集中，尖锐的矛盾冲突，表现出较深刻的社会主题； 3、人物语言、动作要个性化，符合人物身份和性格。 戏剧的种类： 1、按艺术形式不同可分为话剧，歌剧，舞剧等。 2、按剧情繁简和结构不同分为多幕剧，独幕剧。 3、按题材反映的时代不同可分为历史剧，现代剧。 4、按照矛盾冲突的性质和表现手法不同可分为正剧，喜剧，悲剧。 茶 馆 猜谜语：百年老屋（打一作家名） 谜底是：老舍 学习目标： 1 、了解戏剧这种文学样式,了解剧情,认识当时的社会状况。 2、分析王利发等人的形象特点。 3、品味准确、生动、幽默而富于个性化的语言。 老舍（1899～1966）现代作家、杰出的语言大师，是我国“五·四”以来新文学的开拓者之一，享有世界声誉的著名作家。原名舒庆春，字舍予，满族，北京人。 “文化大革命”初期因被迫害投湖自尽。曾因创作优秀话剧《龙须沟》而被授予“人民艺术家”称号。 一生写了约计800万字的作品。主要有：长篇小说《老张的哲学》、《二马》、《离婚》、《牛天赐传》、《骆驼祥子》、《四世同堂》；中篇小说《月牙儿》，《我这一辈子》；短篇小说《柳家大院》、《断魂枪》；剧本《龙须沟》、《茶馆》、《方珍珠》。他的作品以具有独特的幽默风格和浓郁的民族色彩，以及从内容到形式的雅俗共赏而赢得了广大的读者。 　　《茶馆》代表了老舍话剧创作的最高 成就，作品以旧北京城中一个大茶馆----裕泰茶馆的兴衰为背景，通过对茶馆及各人物命运变迁的描写，反映了从清末、民国初年到抗战胜利后三个不同时代的近50年的社会面貌，揭示了半封建半殖民地的旧中国的政局动荡、社会的黑暗和统治阶级的罪恶。 《茶 馆》主 题 剧情（背景）介绍 通过在茶馆里活动的70多个各色各样的人物，依次反映了三个时代长达50年的社会生活。 第一幕（1898年）戊戌变法那一年 政治黑暗，国弱民贫，洋人势力越来越大，洋货源源而来，农村破产，卖儿卖女。有些知识分子想变法改良，有些想办实业，富国裕民。可统治阶级中的顽固派不肯改良，把维新派头脑杀了几个……顽固派得势后，连太监也想娶老婆，乡下依然卖儿卖女，特务更厉害，随便抓人问罪…… 剧情（背景）介绍 第二幕 民国军阀混战时期，洋人操纵军阀相互开战，因而富了洋人，苦了百姓…… 第三幕 北京被日军阀霸占了8年，老百姓好不容易盼来了胜利，又来了国民党，日子照样不好过，甚至连最善于应付的茶馆老掌柜也上吊了。什么都完了，只盼着八路军来解放…… 唐铁嘴 刘麻子 宋恩子 吴祥子 为什么要单单写一个茶馆？ 茶馆是三教九流会面之处，可以多容纳各色人物。一个大茶馆就是一个小社会。这出戏虽只有三幕，可是写了五十来年的变迁。在这些变迁里，没法子躲开政治问题。可是，我不熟悉政治舞台上的高官大人，没法子正面描写他们的促进与促退。我也不十分懂政治。我只认识一些小人物，这些人物是经常下茶馆的。那么，我要是把他们集合到一个茶馆里，用他们生活上的变迁反映社会的变迁，不就侧面地透露出一些政治消息么？这样，我就决定了去写《茶馆》。 茶馆人物众生相 八旗子弟 常四爷、松二爷 小资产者 王利发 民族资本家秦仲义 封建统治阶级顽固派庞太监 人口贩子、流氓打手、算命先生、特务 刘麻子、二德子、黄胖子、 唐铁嘴、 吴祥子、宋恩子 洋教徒马五爷 破产农民、底层百姓 康六父女、乡妇母女、老人 “茶馆是三教九流会面之处，可以容纳各色人物，一个大茶馆就是一个小社会。” 概括本幕情节 （人物进行了什么活动？） 1、马五爷施威 2、康六卖女 3、常四爷骂洋货 4、鸽子之争 5、秦仲义梦想实业救国 6、秦庞交锋 7、茶客对话 8、常四爷被抓 9、庞太监买妻 王利发 身份： 个性语言： 主要活动： 茶馆掌柜 应酬顾客 多说好话，多请安，讨人人的喜欢 坐一坐！有您在我这儿坐坐，我脸上有光！ 二爷，您说的对，太对了！可是，这点小事用不着您分心，您派管事的来一趟，我跟他商量，该长多少租钱，我一定照办！是！嗻！ 善于奉承 精明圆滑 你觉得王利发是什么样的人？请从课文中找根据。 精于处世的小商人，最终没能逃脱破产的命运。其悲剧，是旧中国广大市民生活命运的真实写照。