2.1 坚持依宪治国 课件-2023-2024学年统编版道德与法治八年级下册

第一单元 坚持宪法至上 第二课 保障宪法实施 第一框 坚持依宪治国 学习目标 1.感受宪法在国家生活中的崇高地位，树立宪法至上的理念。 2.自觉以宪法为根本的活动准则，积极参与国家政治生活。 3.理解宪法是国家的根本法，具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 4.理解保障宪法实施，必须完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 5.本框体现了“责任担当”这一核心素养中的“国家认同”，要求我们掌握宪法的性质和内容、宪法作为一切组织和个人的根本活动准则的原因、宪法和其他法律的区别和联系。 通过上图可知，我国坚持依宪治国，宪法具有至高无上的地位。 运用你的经验 作为国家公民，你对我们国家了解多少？请从以下几个方面来谈一谈。 （1）我国每年召开两会，你知道两会的全称是什么吗？ （2）我国的根本制度是什么？ （3）我国治国的基本方略是什么？ （1）两会是中华人民共和国全国人民代表大会和中国人民政治协商会议的统称。 （2）我国的根本制度是社会主义制度。 （3）我国治国的基本方略是依法治国。 我国宪法的构成 我国现行宪法除序言外，设有 第一章总纲，第二章公民的基本权 利和义务，第三章国家机构，第四 章国旗、国歌、国徽、首都，共四 章一百四十三条。 根本的活动准则 讨论 我国为什么要对宪法草案进行全民讨论？ ①我国宪法是人民意志的集中体现，是国家的根本法。 ②我国是社会主义国家，国家的一切权力属于人民。 探究与分享： P19 思考 从以上宪法修改历程中，思考为什么要对宪法草案进行全民讨论？ 宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的 根本法。 宪法 国家性质 根本制度 根本任务 公民的基本权利和义务 国家机构的组织和职权 涉及政治、经济、 文化、 社会 等各个方面 最根本、最重要的问题 增强宪法意识 坚定宪法自信 　　牢固树立“宪法法律至上、法律面前人人平等，权由法定，权依法使”的法治观念，强化所有公职人员的宪法忠诚与国家主流价值观的认同。 宪法权威的树立，很大程度上取决于领导干部是否依宪办事，是否把权力关进宪法这个笼子里。做好领导干部这个“关键少数”的宪法教育，使之成为尊崇宪法、维护宪法、运用宪法、弘扬宪法精神的模范。 思考 阅读以上材料，思考： “权由法定，权依法使” 的观念与宪法权威树立之间的关系。 10 宪法集中体现人民的共同意志，具有至高无上的权威。 宪法的权威关系国家的命运、社会的安定和人民的根本利益。 如果宪法没有权威，法治的权威就树立不起来；如果宪法受到漠视，人民权利和自由就无法保证。 提示： 宪法对违宪和违法行为的规定： 宪法第五条第4款规定：“一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企事业组织都必须遵守宪法和法律。一切违反宪法和法律的行为，必须予以追究。” 中国共产党作为执政党，要以宪法作为根本活动准则。 宪法是一切组织和 个人的根本活动 准则 中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则 中国共产党坚持把依法治国作为党领导人民治理国家的基本方略。 坚持依法治国首先要坚持依宪治国，坚持依法执政首先要依宪执政。 党既领导人民制定宪法法律，也领导人民执行宪法法律，做到党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。 小结： 为什么宪法是根本的活动准则？ （宪法是最高行为准则的表现） ①我国宪法是党和人民意志的集中体现，是国家的根本法； ②宪法是一切组织和个人的根本活动准则； ③中国共产党作为执政党，必须以宪法为根本的活动准则。 知识抢答：这是哪部法律？ 在法律家族中我最严厉，主要是管犯罪的，对于犯罪分子，我会用刑罚来处罚他，直至判处死刑。 A 我主要管公民之间发生的财产关系和人身关系，如损坏东西要赔偿等等。 B 为了保护未成年人身心健康，保障未成年人合法权益。 C 我主要关注和保护环境，对破坏环境的行为将予以严厉惩罚。 D 我主要管各级政府怎样行使职权。 E 我规定了我国的国家性质、根本制度、根本任务、公民的基本权利义务等国家生活中的根本问题。 F 刑法 民法典 未成年人保护法 环境保护法 行政法 宪法 哪部法律处于最高的法律地位？为什么？ 它与其他法律的规定有何不同？ 14 宪法的地位 宪法是国家的根本法，在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。 15 探究与分享 宪法规定的公民基本权利 其他法律的相关规定 选举权和被选举权 人身自由不受侵犯 刑事诉讼法规定了拘留、逮捕的条件。 刑法规定了侵犯公民人身权罪。 合法的私有财产不受侵犯 民法总则规定了物权、债权。 刑法规定了侵犯财产罪。 受教育权利 宪法和其他法律之间有什么关系？ 选举法规定了选