第一课 走进思维世界 同步练习-2023-2024学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

第一课 走进思维世界 同步练习 一、单选题 1．2023年7月，国家主席习近平致信祝贺中巴经济走廊启动十周年庆祝活动在巴基斯坦举行时表示，中巴经济走廊是“一带一路”重要先行先试项目。中巴经济走廊已经成为中巴全天候友谊的生动诠释，为两国构建新时代更加紧密的中巴命运共同体提供了重要支撑。这一论述（    ） ①运用了以概念为基本单元进行的抽象思维   ②在感觉的基础上抽象和概括了事物的形象特征 ③以形象思维为主，并辅之以抽象思维       ④思维表达严谨，揭示了事物的本质和规律 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．下列观点中体现思维在认识事物的本质和规律过程中发挥重要作用的是（   ） A．纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行 B．工欲善其事,必先利其器 C．大志非才不就,大才非学难成 D．学而不思则罔,思而不学则殆 3．下列能反映思维的间接性和概括性特征的是(　　) ①太阳东升西落　 ②昼夜循环　 ③某同学长得很帅　 ④某同学是个品学兼优的好学生　 ⑤社会主义核心价值观　 ⑥“三个代表”重要思想 A．①②③ B．④⑤⑥ C．①③⑤ D．②④⑥ 4．某作家写过一篇小说《雪落黄河静无声》,但某大学的教授经研究却发现雪落有声。雪落在水中的声音频率为50至200千赫,鱼类可以听到这一频段的声音,而人类一般听不到20千赫以上的声音。该教授通过研究发现雪落有声,带给我们的哲学启示是(　　) A．认识必须获得大量的感性材料 B．认识事物的本质和规律必须发挥人的主观能动性 C．思维是人类特有的属性,是人脑的机能 D．正确的认识来源于实践,错误的认识来源于人脑 5．“如果有胡子就算知识渊博，那么山羊也能讲课了。”这句话说明(　　) ①人的思维风格具有特殊性　 ②人们可以直接感知所有事物　 ③只看表面的、非本质的属性，不能获得正确的认识　 ④如果感性材料虚假或片面，或加工制作失误，就容易导致认识的失真 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 6．有一位著名的古画鉴定家,人称“徐半尺”,意思是说他每次鉴定时,将画轴展开半尺就可以鉴定出古画的真伪。这体现出(　　) A．古画鉴定只需展开半尺 B．生活经验的积累是古画鉴定的基础 C．理性认识高于感性认识 D．思维具有间接性特征 7．爱因斯坦曾经明确表示，他思考问题时可不是用语言进行思考，而是用活动的跳跃的形象进行思考。当这种思考完成以后，他要花很大力气把它们转换成语言。由此可见，思维是一个极为复杂的过程。形象思维与抽象思维本来就是同一思维中的水乳交融的有机组成部分。由此可见(   ) A．形象思维与抽象思维是相辅相成的 B．爱因斯坦其实并不懂得用语言进行思考 C．提升思维水平的关键在于发展抽象思维能力 D．形象思维是比抽象思维更优越的一种思维方式 8．下列属于抽象思维形态特点的是(   ) ①思维抽象、概括的是事物的形象特征　 ②思维抽象、概括了事物的共同属性　 ③以概念作为思维的基本单元　         ④以感性形象作为思维的基本单元 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④ 9．感性认识是人脑对客观事物的表象和外部联系的反映，该认识(　　) ①与理性认识对立，有待发展到理性认识　 ②由客观事物直接作用于人的感觉器官获得，无需通过实践　 ③是认识的初级阶段，具有直观性、形象性的特点　 ④对指导人们的学习和工作意义不大 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．当今世界,虽然战争的威胁依然存在,但是制约战争的力量有了可喜的发展。包括中国在内的大部分国家,都希望自己发展起来,而战争对和平发展毫无好处。所以,从政治角度说,中国的发展对世界、对亚太地区的和平稳定都是有利的。等到中国发展起来了,制约战争的和平力量将会大大增强。上述材料所体现的思维的基本形态属于（   ） A．形象思维 B．创造性思维 C．抽象思维 D．发散思维 11．中国古典诗词是中华文化智慧的结晶。下列对诗句的理解正确的是(　　) ①“风雨送春归,飞雪迎春到”,体现了思维的概括性　 ②“月晕而风,础润而雨”,体现了思维的概括性、间接性、能动性　 ③“白鹭立雪,愚人看鹭,聪者观雪,智者见白”,体现了思维的科学性　 ④“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全”,体现了思维的概括性 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 12．2023年4月28日召开的中共中央政治局会议，分析研究当前经济形势和经济工作，指出中国经济开局良好，为完成全年经济社会发展目标任务打下坚实基础。但还应看到，世界经济不稳定性、不确定性增强，全球产业链供应链面临重构，经济运行仍面临诸多不确定因素。党中央对中国经济的认识(    ) ①是用联系、发展、全面的观点看待事物和思考问题的辩证思维 ②是以概念作为基本单元的抽象思维，具有运行方式的推导性 ③运用了形象思维