2024年广东省中考历史总复习 考点梳理 第三单元　秦汉时期：统一多民族国家的建立和巩固 课件

模块一　中国古代史 第三单元　秦汉时期统一多民族国家的建立和巩固 1 单元时空·理思路 单元网络·明重点 考点清单·知要点 考点1　秦始皇　秦统一中国　秦代的中央集权制度和统治措施　秦的暴政　陈胜、吴广起义　秦的灭亡 【2022版课标】通过了解秦朝统一、陈胜和吴广等领导的秦末农民起义，知道统一多民族封建国家建立和早期发展的过程。（5年3考） （一）秦统一中国 1.秦灭六国 统一原因 人民渴望结束战乱，统一成为大势所趋。商鞅变法后，秦国实力最强。嬴政重用人才，准备充分 ⁠ ⁠ 完成统一 （1）从公元前230年起，秦国先后攻灭韩、赵、魏、楚、燕、 　齐　⁠六国 （2）公元前221年，秦国完成统一大业，秦王 　嬴政　⁠建立秦朝，定都咸阳 齐 嬴政 秦朝疆域 东至东海，西到陇西，北至长城一带，南达南海，是当时世界上的大国之一 统一意义 秦的统一，结束了春秋战国以来长期争战混乱的局面，建立起我国历史上第一个统一的 　多民族　⁠的封建国家 多民族 2.★秦朝巩固统一的措施 措施 影响 政治 创立君主专制中央集权制度 （1）最高统治者称皇帝 （2）中央机构设置：丞相（行政）、太尉（军事）、御史大夫（监察） （3）地方推行 　郡县　⁠制 在中国沿用了两千多年，对中国历史影响深远；开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式 郡县 措施 影响 经济 （1）统一 　货币　⁠（圆形方孔半两钱） （2）统一 　度量衡⁠ 改变了以往币制混乱的状况，有利于国家对经济的管理，促进各地经济的交流，有利于经济的发展 思想文化 （1）统一文字（小篆） （2）焚书坑儒 有利于文化的交流与发展 禁锢了思想，摧残了文化 货币 度量衡 措施 影响 交通 统一车轨 使秦朝的陆路交通四通八达 军事 开凿灵渠，统一岭南和东南沿海地区；北击匈奴，修筑长城（西起临洮，东至辽东） 巩固了统一的多民族国家 措施 影响 如何评价秦始皇 功：（1）统一六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的封建国家 （2）首创中国历史上延续两千多年的专制主义中央集权制度 （3）统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一的多民族国家 措施 影响 如何评价秦始皇 过：（1）“焚书坑儒”钳制了思想，摧残了文化 （2）广建宫殿，大修陵墓，耗费大量人力、物力等 （3）实施暴政、刑罚残酷等，给人民带来深重灾难 （说明，评价历史人物，要坚持一分为二的观点。既要看到他推动社会进步的一面，又要看到他阻碍社会发展的一面） 知识拓展➡中央集权制度 是一种国家政权的制度，以国家职权统一于中央政府，削弱地方政府力量为标志的政治制度。在中国，这种形式起源于秦朝，并在清朝达到顶峰。君主专制体现的是君臣关系；而中央集权处理的是中央和地方的关系。 （二）秦末农民大起义 1.秦的暴政 （1）沉重的赋税和徭役、兵役：对农民征收沉重的赋税，又连年大规模地征调民力服徭役和兵役。 （2）严苛的法律：秦朝实行的法律非常严苛，刑罚残酷。 （3）秦二世的残暴统治：秦二世更加残暴，使人民陷入无法生活的境地。 2.陈胜、吴广起义 原因 （1）根本原因：秦朝的暴政 （2）直接原因：900多个农民被征发去渔阳戍守长城，遇雨误期，按律要被处死 ★爆发 公元前209年， 　陈胜　⁠、 　吴广　⁠领导农民在大泽乡起义 口号 “王侯将相宁有种乎！” 建立政权 起义军攻占陈县后，陈胜称王，建立了“ 　张楚　⁠”政权 陈胜 吴广 张楚 结果 起义军被镇压，吴广、陈胜相继被部下杀害 ★地位 是中国历史上第一次农民大起义 3.农民起义推翻秦朝 （1）巨鹿之战：公元前207年，项羽在 　巨鹿之战　⁠中以少胜多，将秦军主力歼灭。 （2）秦朝灭亡：刘邦抓住时机，率兵直抵咸阳。公元前207年，秦朝的统治者被迫投降，秦朝灭亡。 巨鹿之 战 4.楚汉之争 （1）爆发：秦朝灭亡后，项羽、刘邦为争夺帝位，展开争战，史称“ 　楚汉之争　⁠”。 （2）结果：项羽兵败自刎，刘邦取得了最终的胜利。 楚汉之争 考点2　西汉的建立　“文景之治”　汉武帝巩固“大一统”王朝（5年2考）　汉朝对西域的管理　张骞通西域　丝绸之路（5年1考） 【2022版课标】通过了解休养生息政策、“文景之治”、西汉“削藩”和尊崇儒术，汉武帝的大一统、张骞通西域、“丝绸之路”的开辟，知道西汉从建立之初的社会残破发展到国力强盛的变化及原因。（5年2考） （一）西汉建立和“文景之治” 1.西汉的建立：公元前 　202　⁠年，刘邦建立汉朝，定都长安。 2.休养生息政策（体现道家治国理念） 背景 （1）汉初经济凋敝，景象残破，社会动荡不安 （2）吸取秦亡教训（汉高祖吸取秦朝因暴政而速亡的教训） 202 目的 为了巩固政权和稳定社会局势，采取了 　休养生息　⁠