1.3走进化学实验室(第2课时)教学设计---2023-2024学年九年级化学人教版上册

2024-03-24
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内容正文:

课题 课题3 走进化学实验室 课时2 物质的加热 连接仪器装置 洗涤玻璃仪器 教学目标 1、能够遵守实验室安全规则,能识别实验室安全警示标志和常用危险化学品标志具有预防化学实验安全事故的意识。 2、初步学会给物质加热、连接仪器、洗涤仪器等化学实验基本操作, 教材分析 教材按化学药品的取用、给物质加热、链接仪器、洗涤玻璃仪器的顺序展开,符合学生的学习特点。本课题内容为后面的实验活动、实验探究等奠定了基础,是贯穿化学学习的基石。 重难点 重点:加热的注意事项 难点:仪器的正确使用 教学准备 仪器药品:酒精灯、试管、铁架台、水槽等 教学过程设计 【复习导入】认一认实验室安全标识,选一选常见的仪器 复习上节课所认识的仪器及作用;除了这些仪器之外还有一个经常用作热源的仪器是——酒精灯 四、物质的加热 1.酒精灯的使用注意事项: (1)绝对禁止向燃着的酒精灯里添加酒精; (2)绝对禁止用酒精灯去引燃另一只酒精灯; (3)熄灭时用灯帽盖灭,不可吹灭; (4)不要碰倒酒精灯,万一洒出的酒精在桌上燃烧,应立即用湿抹布扑灭; (5)酒精灯中的酒精量不超过酒精灯容积的2/3,不少于1/4。 2.用酒精灯给液体加热注意事项: ①试管外壁应干燥,试管内液体不应超过试管容积的1/3;试管口应与桌面成45度角; ②用试管夹夹持试管时,应由试管底部套上、取下; ③加热时,应先使试管底部均匀受热,然后用酒精灯外焰固定加热; ④试管口不要对着自己或他人; ⑤加热后的试管,不能立即接触冷水或用冷水冲洗。 3.用酒精灯给固体加热 ①药品要少量,且平铺在试管底部; ②试管口略向下倾斜;防止冷凝水回流使试管破裂; ③试管夹应夹在靠试管口1/3处;加热时应先给试管预热,再在放固体的部位加热;④试管外壁要干燥,防止受热不均使试管爆裂; 【交流讨论】造成试管破裂的原因有哪些? 答:1、加热前试管外壁有水;2、加热后立刻用冷水冲洗;3、加热时没有先预热;4、加热过程中试管接触灯芯(压灯芯),导致受热不均匀;5、加热固体时试管口没有略向下倾斜 【实验演示】 五、仪器的链接 1.把玻璃管插入带孔橡胶塞:先把玻璃管口用水润湿,然后对准橡胶塞上的孔用力转动 2.连接玻璃管和胶皮管:先把玻璃管口用水润湿,对准对准胶皮管后稍稍用力 3.在容器口塞橡胶塞:把橡胶塞慢慢转动着塞进试管口,力度要适中,防止压破试管。 补充:仪器的组装与拆卸顺序 (1)组装仪器一般按从下而上、从左到右的顺序进行。 (2)拆卸仪器时,一般先拆开各仪器间的连接导管,然后由右到左、由上到下依次拆卸。 4.检查装置气密性: ①连接好仪器;②用手握住试管;③水中的导管口如果有气泡冒出,松开手一段时间后能形成一段水柱,说明气密性良好 让学生上台体验气密性检查 【拓展】长颈漏斗和分液漏斗以及注射器装置检查气密性的方法 六、仪器的洗涤 洗涤干净的标准:内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下 【课堂活动】大家来找茬 板书设计 走进化学实验室 四、物质的加热 1.酒精灯的使用:P16 2.加热方法。 五、仪器的链接 六、仪器的洗涤干净的标准:内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下 教学反思 学科网(北京)股份有限公司 $$

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1.3走进化学实验室(第2课时)教学设计---2023-2024学年九年级化学人教版上册
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