第七章　运动和力--运动和力关系的梳理 专题特训 --2023-2024学年沪粤版物理八年级下学期

第七章　运动和力 沪粤版八年级下 运动和力关系的梳理 专题特训 名师点金 ⁠ ⁠ 当物体处于平衡状态时，其受平衡力作用；若物体运动状态改变，则其受力不平衡。 ⁠ ⁠ 2.受力分析的步骤：（1）确定研究对象。（2）查看物体受到的力：先重力后弹力，最后按物体的运动状态找摩擦力。（3）看清物体所处的状态。（4）分析各力之间的关系（一般根据受力平衡分析）。概括为“一定对象、二查力，三看状态，四分析”。 训练角度⁠ ⁠ 由力及力 1. [易错题]如图所示，某同学顺着竖直的杆匀速下滑，他受到的滑动摩擦力为f杆，顺着比杆粗糙的绳匀速向上爬，他受到的滑动摩擦力为f绳，则（　　） A.f杆＞f绳；f杆方向向上，f绳方向向下 B.f杆＜f绳；f杆方向向上，f绳方向向下 C.f杆＝f绳；f杆、f绳方向均向上 D.f杆＝f绳；f杆、f绳方向均向下 （第1题） 该同学在沿绳匀速上爬或沿杆匀速下滑时，在竖直方向上受到竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，且摩擦力与重力是一对平衡力，大小均与重力大小相同，因此f杆＝f绳；摩擦力方向与重力方向相反，为竖直向上，故C符合题意，A、B、D不符合题意。 【答案】C 【点拨】 2.如图所示，窗户上有一只壁虎，当壁虎沿着窗户的对角线斜向上匀速直线爬行时，壁虎受到摩擦力的方向是（　　） A.倾斜向上 B.倾斜向下 C.竖直向上 D.竖直向下 （第2题） 由于壁虎做匀速直线运动，即壁虎所受合力为0，在竖直方向上壁虎受重力、摩擦力，则重力和摩擦力是一对平衡力，方向相反，重力方向竖直向下，则摩擦力方向为竖直向上，故A、B、D不符合题意，C符合题意。 【答案】C 【点拨】 训练角度⁠ ⁠ 由运动状态及力 3.爬杆比赛是消防员日常训练的项目，如图所示。训练时人向上爬的速度与时间的关系图像如图乙所示，人所受的摩擦力与时间的关系图像如图丙所示。下列说法正确的是（　　） A.0～t1时间内，人匀速向上运动，所以f＝G B.t1～t2时间内，人做匀速直线运动，人受到的重力和摩 擦力是一对平衡力，即f＝G C.t1～t2时间内，人在减速向上运动，f＞G D.人加速向上爬行的过程中，受到的摩擦力减小 由题意可知，人爬杆时受到了竖直向下的重力和竖直向上的摩擦力，由图乙可知：0～t1时间内，人加速向上运动，所以f＞G，故A错误；t1～t2时间内，人做匀速直线运动，所以人受到的重力和摩擦力是一对平衡力，即f＝G，故B正确，C错误；人加速向上爬行的过程中，受到的是滑动摩擦力，滑动摩擦力与压力大小和接触面的粗糙程度有关，压力大小和接触面的粗糙程度不变，所以摩擦力不变，故D错误。 【答案】B 【点拨】 4.[2023·南充]如图甲所示，各个面粗糙程度相同的a、b两个铁块叠放在水平桌面上，在水平拉力F1＝10 N的作用下，一起向右做匀速直线运动，则a受到的摩擦力为 　0　⁠N；如图乙所示，将a、b并排放于同一桌面上，在水平推力F2的作用下，一起向右做匀速直线运动，则F2＝ 　10　⁠N。 0　 10　 甲图中，铁块a、b在10 N的水平拉力F1作用下，一起做匀速直线运动，铁块a在铁块b上，没有发生相对运动或相对运动的趋势，a不受摩擦力；铁块b受到的拉力和摩擦力是一对平衡力，则摩擦力为10 N；乙图中，a、b紧靠着放在水平桌面上，接触面的粗糙程度不变，压力不变，因此a，b整体所受摩擦力也为10 N，F2使它们一起向右做匀速直线运动，则推力与摩擦力为一对平衡力，大小相等，推力F2为10 N。 【点拨】 5.[2023·黄冈]如图所示，斜面的正前方有一块磁体，小铁球从斜面滚落到水平桌面上，在靠近磁体时运动越来越快。请画出此时小铁球在水平方向上的受力示意图（O点为小铁球的重心）。 （第5题） 解：如图所示。 小铁球速度越来越快，说明小铁球受到的吸引力大于摩擦力。 【点拨】 6.一物体随传送带一起斜向上匀速运动，请作出物体所受摩擦力的示意图。 （第6题） 解：如图所示。 物体随传送带一起匀速向上运动，物体有沿斜面向下运动的趋势，所以受到传送带对物体的摩擦力，方向沿斜面向上。 【点拨】 训练角度⁠ ⁠ 由力及运动状态 7. [新命题视角]某同学在科技馆参观时发现这样一个展品，如图所示，在水平轨道上有一列小火车，车厢顶部有两个孔P和Q，小火车在轨道上沿直线匀速运动，当小火车即将经过“∩”形框架的下方时，从P孔中竖直向上弹出一个小球。 （第7题） 不计小球受到的空气阻力，弹出的小球上升到最高点时，小球的速度 　不会　⁠（填“会”或“不会”）为零，小球的落点是 　P　⁠（填“P” 或“Q”）孔，是因为 　小球　⁠（填“小球”或“小火车”）具有惯性，若在小球从P孔弹出的同时，火车突然向前加速，则小球的落点是 　P