江苏省扬州大学附属中学东部分校2023-2024学年高一下学期3月月考物理试题

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2024-03-24
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扬大附中东部分校2023-2024学年第二学期第一次模块学习效果调查 高一年级物理学科试题 (考试时间:75分钟试卷总分100分) 一、单项选择题:本题共10小题,每小题4分,共40分。每小题只有一个选项符合题意。 1.如图所示,闹钟和手表之问的争论中,其中闹钟是用哪个物理量来分析圆周运动的: 你的秒针针尖60较 一圈,我也是605转一留, 我并不比你慢呀1 我的秒针针尖的线速度 是3×10ms,你的秒针针 尖线速度只有8×10心ms, 我比你快得多. A.角速度 B.线速度 C.周期 D.转速 2.火星和木星沿各自的椭圆轨道绕太阳运行,根据开普勒行星运动定律酊如, A.太阳位于木星运行轨道的中心 B。火星和木星绕太阳运行速度的大小始终相等 C.火星与木星公转周期之比的平方等于它们轨道半长轴之比的立方 D.相同时间内,火星与太阳连线扫过的面积等于木星与太阳连线扫过的面积 3.A、B两艘快艇在湖面上做匀速圆周运动,在相同的时间内,它们通过的路程之比是4:3,运动方向改 变的角度之比是3:2,它们的向心加速度之比是() A.9:8 B.2:3 C.2:1 D.16:9 4.火星的质量和半径分别约为地球的二和】 地球表面的重力加速度为g,则火星表面的重力加速度约 102 为 A.0.2g B.0.4g C.2.5g D.5g 5.如图所示,是自行车部分结构示意图,下面说法中正确的是: A.B、A两点的角速度相第 B.C、B两点的线速度大小相等 C.B、C两点的角速度相, 大齿轮 小齿轮 D.A、C两点的线速度大小相等 后轮 第1页共4页 扫描全能王创建 6.我国发射的“神舟六号”载人飞船,与“神舟五号”飞船相比,它在更高的轨道上绕地球做匀速圆周 运动,如图所示,下列说法中正确的是: 太“神舟六号”的环绕速度较大 ”、抻丹五号 B.“神舟六号”的环绕速度较小 C.“神舟六号”的周期更短 D.“神舟六号”的周期与“神舟五号”的相同 神舟大号 7如图所示,汽车在一段丘陵地匀速行驶时。由于轮胎太旧。发生操胎,爆胎可能性最大的位凰是: 4,a处 B.b处 C.c处 D.d处 8.杂技演员表演“水流星”,在长细绳的一端系一个质量为M的盛水容器,容器中水的质量为m。以绳的 一端为圆心,在竖直平面内作圆周运动,若“水流星”通过最高点时,水对容器的压力为0,则此时容器 对长细绳的拉力等于 A.Mg B.mg C.0 D.(M什m)g 9.某同学为感受向心力的大小与那些因素有关,做了一个小实验:绳的一端拴一小球,手牵普在空中甩 动,使小球在水平面内作圆周运动(如图所示),则下列说法中正确配是 A。保持绳长不变,增大角速度,绳对手的拉力将不变· B. 保持绳长不变,增大角速度,绳对手的拉力将增大 C.保持角速度不变,增大绳长,绳对手的拉力将不变 D.保持角速度不变,增大绳长,绳对手的拉力将减小 10.如图所示,哈雷彗星在近日点与太阳中心的距离为,钱速度大小为M,加速度大小为:在远日点 与太阳中心的距离为n,线速度大小为2,加速度大小为,则 A Y> 哈雷彗星 B. C. 太阳 D. 9=2 425 第2页共4页 扫描全能王创建 二、非选择题:共5题,共60分。其中第12恩~第15题解答时请写出必要的文字说明、方程式和重要的 演算步骤,只写出最后容案的不能得分!有数值计算时,答案中必须明确写出数值和单位。 11.(15分)如图为“探究向心力的大小F与质量m、角速度四和运动半径r之间关系”的实验装置 一标尺 长相短相 左塔轮 ,右塔轮 手柄。 (1)在探究向心力与半径、质量、角速度的关系时,用到的实验方法是 A.理想实验B.等效替代法,C.放大法D.控制变量法 (2)在探究向心力F与半径r的关系时,应将质量相同的钢球分别放在挡板C和挡板 处 (选填“A”或“B”),将传动皮带套在两塔轮半径 一(选填“相同·或“不同”)的轮盘 上 (3)著两钢球质量和运动半径都相同,将皮带连接在左、右塔轮半径之比为2:1的轮盘上,实验中匀速转 动手柄时,观察到左、右标尺露出的等分格数之比约为 (4)若在实验中发现连接塔轮的皮带出现打滑现象,则第(3)问中求得的半径之比 (填“偏 大”“偏小”“没有误差”) 12.(8分)某中子星质量为M,半径为R,万有引力常量为G,求: (1)该中子星表面的自由落体加速度g: (2)该中子星的第一宇宙速度片。 13.(8分)某民航客机飞行时在水平面内沿圆弧匀速转弯,速率1=720kh,在时间=120s内转过的角度 00.6rad,客机总质量m=10kg,重力加速度g=10ms”,求: (1)客机转弯半径r: (2)转弯时客机所受空气作用力的大小F。 扫描全能王创建 14.(13分)2021年4月29日上午,天和核心舱的成功发射标志特中国空间

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