《认识中括号》(课件)-2023-2024学年四年级下册数学人教版

2024-03-23
| 18页
| 127人阅读
| 1人下载
普通

内容正文:

认识中括号 小学数学人教版四年级下册 8 8 2 4 = 24 8 1 2 4 = 24 在这些数之间填上适当的数学符号,使结果等于24,并说一说运算顺序。 ( × - ) × 创设情境 + + × 24点游戏 同级运算,从左往右依次计算;两级运算,先算乘除后算加减。 有小括号的先算小括号里面的,再算小括号外面的。 改变运算顺序 改变运算顺序 8 9 2 4 = 24 先用树形图梳理运算顺序,再编出综合算式,检验结果。 探究新知 难度升级 例 运算符号 运算符号 运算符号 探究新知 8 9 2 4 = 24 8 9 2 4 = 24 9 2 7 4 8 3 24 24 2 4 6 9 3 8 - - × + - × × ) ( - - 探究新知 24 2 4 6 9 3 8 + - × 8 9 2 4 = 24 8 9 2 4 = 24 ( + - ) × ( ) 8 9 2 4 = 24 ( + - ) × [ ] 简明、准确 简明、准确 中括号 中括号 [ ] 小括号 小括号 ( ) 大括号 大括号 { } 8×(9-2-4)=24 8× 9-(2+4) =24 [ ] 探究新知 一个算式里,既有小括号,又有中括号,要先算小括号里面的,再算中括号里面的。 试一试,说说下面这一道题应先算什么,再计算。 2×[169-(78+35)] = = 113 112 = 56 2 × [ ] × 169 - 2 没有参与的运算的部分照抄下来 没有参与的运算的部分照抄下来 探究新知 合理使用括号 除法 乘法 1 2 加法 你添了什么括号? 给算式 96÷12+4×2 自由添括号。 96÷(12+4)×2 加法 1 2 除法 3 乘法 =96÷16×2 =6×2 =12 96÷[ (12+4)×2] 加法 1 2 乘法 3 除法 =96÷[16×2] =96÷32 =3 96÷12+4×2 除法 乘法 1 2 加法 =8+8 =16 改变运算顺序 改变运算顺序 改变运算顺序 改变运算顺序 数相同,运算符号相同,得数不同。 添加的括号位置决定了运算的顺序。 探究新知 探究新知 合理使用括号 你添了什么括号? 给算式 360÷10÷2+3 自由添括号。 360÷[ (10÷2)+3] =360÷[5+3] =360÷8 =45 360÷[10÷(2+3) ] =360÷[10÷5] =360÷2 =180 360÷10÷2+3 =36÷2+3 =18+3 中括号没有起作用 中括号没有起作用 探究新知 =21 360÷(10÷2+3) 小 结 360÷[10÷(2+3) ] =360÷[10÷5] =360÷2 =180 括号内的运算,要按“先乘除,后加减,同级运算从左到右的顺序”依次计算。 加法 1 2 除法 3 除法 探究新知 第一步计算小括号里的 第二步计算中括号里的 最后算括号外面的 仔细观察,看看哪些括号可以去掉。 24×(19-2×6) 370-(180-640÷80) (36+24)÷15-18 ① [(36+24)÷15] -18 ② 24×[19-(2×6)] ③ 370- [180-(640÷80)] ④ 15×[4×(12+22)] 巩固练习 先把每一步的结果填在方框里,再列出算式。 巩固练习 488÷(15×6-82) 15 6 90 82 488 61 × - ÷ 8 456÷[ (15+6)÷7] 15 6 21 7 456 152 + ÷ ÷ 3 乐乐去某地游学,带去6000元,5天后还剩4000元,照这样计算,带去的钱够用多少天? 解决问题 巩固练习 =6000÷[2000÷ 5] =6000÷400 =15(天) 6000÷[(6000-4000)÷5] 答:带去的钱够用15天。 今天的学习你有什么收获? 改变运算顺序 含有小括号 先算小括号里面的,再算小括号外面的。 含有中括号 先算小括号里面的, 再算中括号里面的, 最后算括号外面的。 课堂小结 ( )是小括号,又叫圆括号。 公元17世纪由荷兰人吉拉赫首先使用的。 [ ]是中括号,又叫方括号。 17世纪,英国数学家瓦里士在计算时最先采用了它。 { }是大括号,又称为

资源预览图

《认识中括号》(课件)-2023-2024学年四年级下册数学人教版
1
《认识中括号》(课件)-2023-2024学年四年级下册数学人教版
2
《认识中括号》(课件)-2023-2024学年四年级下册数学人教版
3
《认识中括号》(课件)-2023-2024学年四年级下册数学人教版
4
《认识中括号》(课件)-2023-2024学年四年级下册数学人教版
5
《认识中括号》(课件)-2023-2024学年四年级下册数学人教版
6
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。