(典例创新题)分数和小数的互化(考点突破)-2023-2024学年五年级下册数学期中备考高频易错必刷卷(人教版)

2024-03-23
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学人教版(2012)五年级下册
年级 五年级
章节 6.分数和小数的互化
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2024-2025
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 494 KB
发布时间 2024-03-23
更新时间 2024-03-23
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2024-03-23
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来源 学科网

内容正文:

分数和小数的互化 一.选择题(共5小题) 1.下列各数中不能化成有限小数的分数是   A. B. C. D. 2.下列分数中,不能化成有限小数的是   A. B. C. 3.两根绳子,各剪去一半后,第一根剩下0.4米,第二根剩下米,这两根绳子原来的长度相比,结果是   A.第一根长 B.第二根长 C.一样长 4.在、、、、这些数中,可以化成有限小数的有   A.2个 B.3个 C.4个 D.1个 5.在、0.41、、中,最小的是   A.0.41 B. C. D. 二.填空题(共5小题) 6.把下面的小数化成分数或把分数化成小数。 (1)  ;(2)  ; (3)  ;(4)  。 7.图中的大正方形表示1,请用小数和分数表示图中涂色部分的面积。 小数    分数    小数    分数    8.在、0.87、和0.875中,最大的数是   ,最小的数是   . 9.0.36里面有   个,化成分数是   ,再添上   个就是最小的质数. 10.在,,,这些分数中,能化成有限小数的是   。 三.计算题(共5小题) 11.把小数化成分数。 12.把分数化成小数。 13.把下面的分数改写成小数再计算。 14.把小数化成分数。(不是最简分数的,要化成最简分数) 15.把下面小数化分数,分数化成小数或整数(除不尽保留两位小数)。 分数和小数的互化 参考答案与试题解析 一.选择题(共5小题) 1.下列各数中不能化成有限小数的分数是   A. B. C. D. 【分析】把一个最简分数的分子、分母分解质因数,如果只有2、或,这样的分数能化成有限小数,如果除2、或外还有其它质因数,这样的分数不能化成有限小数。 【解答】解:. 分母中只有质因数2、5,因此,能化为有限小数; . 分母中只有质因数2、5,因此,能化为有限小数; . 分母中只有质因数2,因此,能化为有限小数; . 分母中除有质因数2外还有3,因此,不能化为有限小数。 故选:。 【点评】此题考查了能化成有限小数的特征,要掌握。注意:首先判断分数是否是最简分数,如果不是最简分数要化简。 2.下列分数中,不能化成有限小数的是   A. B. C. 【分析】分数化成小数:用分子去除分母,能除尽的就化成有限小数,有的不能除尽,不能化成有限小数的,一般保留三位数。 【解答】解: 故选:。 【点评】本题考查的主要内容是小数与分数的互化问题。 3.两根绳子,各剪去一半后,第一根剩下0.4米,第二根剩下米,这两根绳子原来的长度相比,结果是   A.第一根长 B.第二根长 C.一样长 【分析】将1米的绳子平均分成100份,其中42份是米,就是0.42米。比较两根绳子剩下长度,哪根绳子剩下长度长,原来的长度就长。 【解答】解:米米 这两根绳子原来的长度相比,第二根长。 故选:。 【点评】掌握分数化小数的方法是解题关键。 4.在、、、、这些数中,可以化成有限小数的有   A.2个 B.3个 C.4个 D.1个 【分析】判断一个分数能否化成有限小数,根据一个最简分数,如果分母中只含有质因数2或5,这个分数就能化成有限小数;如果分母中含有2或5以外的质因数,这个分数就不能化成有限小数.据此解答. 【解答】解:的分母中只有质因数2,所以能化成有限小数; 的分母中含有质因数17,所以不能化成有限小数; 约分后是,分母中只有质因数2,所以能化成有限小数; 分母中含有质因数11,所以不能化成有限小数; 的分母中只含有质因数2和5,所以能化成有限小数. 答:可以化成有限小数的有:、、三个. 故选:. 【点评】此题主要考查判断一个分数能否化成有限小数的方法,根据一个最简分数,如果分母中只含有质因数2或5,这个分数就能化成有限小数;否则不能化成有限小数. 5.在、0.41、、中,最小的是   A.0.41 B. C. D. 【分析】把分数化成小数,然后按照小数的大小比较进行解答即可。 【解答】解: 即 故选:。 【点评】本题考查了分数与小数的互化及小数的大小比较的应用。 二.填空题(共5小题) 6.把下面的小数化成分数或把分数化成小数。 (1)  ; (2)  ; (3)  ; (4)  。 【分析】用小数部分的全部数乘最后一位小数的计数单小数化成分数,整数部分保持不变,位,再将所得的分数化为最简分数;用分数的分子除以分母转化成小数即可解答。 【解答】解:(1) (2) (3) (4) 故答案为:(1);(2);(3)0.7;(4)0.375。 【点评】此题考查了小数与分数的互化,要求学生能够掌握。 7.图中的大正方形表示1,请用小数和分数表示图中涂色部分的面积。 小数  0.4  分数    小数    分数   

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