2.2大气受热过程和大气运动---大气热力环流课件2023-2024学年人教版（2019）高中地理必修一

人教版必修一 第二章第二节 大气的受热过程和大气运动 热力环流 观察现象 一、大气运动最简单的形式—热力环流 大气是一种无色无味的，看不见摸不着，所以我们常借助烟、雾或者其它外物来观察大气的运动。 根据你对生活的观察，你发现过哪些现象能够说明大气运动的存在？ 观察现象 一、大气运动最简单的运动形式—热力环流 演示实验 观察现象 热 冷 由于地面冷热不均引起大气环流称为热力环流。 活动：仔细观察实验视频，在用箭头画出空气（烟雾）运动示意图。 一、什么是大气运动—热力环流 冷 提出问题 冷热不均 二、热力环流产生的原因 热力环流 具体过程？ H2 H3 海拔升高 气压降低 H1 气压：静止大气中，任意高度单位面积垂直向上延伸到大气层顶的空气柱的总重量。一般以百帕（hPa）为单位。 探索小原理 1015 1010 1005 1000（百帕） 地 面 受热均匀时 等压面：大气中气压相等的点构成的面 PH1＞PH2＞PH3 （百帕） 500 700 900 1100 高空 近地面 B2冷却 A2受热 C2冷却 受热均匀时 高压 高压 低压 PA1=PB1=PC1＜PA2=PB2=PC2 同一水平面上，等压线（面）与地面平行 三、热力环流的具体过程 阅读教材36页图2.11的A图，受热均匀时判断同水平面A1、B1、C1以及A2、B2、C2的气压的大小关系？等压面有什么特征？ B1 A1 C1 分析问题 7 （百帕） 500 700 900 1100 高空 近地面 B2冷却 A2受热 C2冷却 高压 低压 低压 空气的垂直运动 高压 高压 低压 同一水平面出现了高低气压差 三、热力环流的具体过程 阅读教材36页图2.11的B图，当A2地受热，B2、C2地相对冷却时，判断高空同水平面A1、B1、C1气压的大小关系？等压面有什么特征？ B1 A1 C1 分析问题 8 B1 A1 C1 （百帕） 500 700 900 1100 高空 近地面 高压 高压 低压 B2冷却 A2受热 C2冷却 高压 低压 低压 同一水平面出现了高低气压差 空气的水平运动（风） 阅读教材36页图2.11的B图，当A2地受热，B2、C2地相对冷却时，判断高空同水平面A1、B1、C1气压的大小关系？等压面有什么特征？ 三、热力环流的具体过程 9 B1 A1 C1 高空 近地面 高压 低压 低压 等压面弯曲：凸高凹低 等压面如何变化？ （百帕） 500 700 900 1100 高压 高压 低压 B2冷却 A2受热 C2冷却 同一水平面气压高低差异 阅读教材36页图2.11的C图，当受热冷却产生了高空的空气水平运动后，判断近地面同水平面A2、B2、C2的气压的大小关系。 三、热力环流的具体过程 10 气压规律总结 分析问题 三、热力环流的过程 活动：根据实验现象和气压定义，小组合作讨论受热侧空气运动五个过程的先后关系，选择正确序号排列在下面的示意图中。 ①A1气压上升（形成高空高压） ②A1上部空气增加 ③A2上部空气减少，气压下降（近地面形成低压） ④A2空气水平流入（高压流向低压） ⑤A1空气水平流出（高压流向低压） 1 地 面 受 热 上 升 ② ① ⑤ ③ ④ A地面受热 分析问题 三、热力环流的具体过程 活动：根据实验现象和气压定义，小组合作讨论冷却侧空气运动五个过程的先后顺序，排列在下面的示意图中。。 ②B1、C1空