哲学与文化主观题训练-2024届高考政治一轮复习统编版必修四哲学与文化

2024届一轮复习哲学与文化主观题集锦 1、阅读材料,完成下列要求。 一代通儒出奇甸，灼灼风华传千古。丘溶是明代中期著名思想家、史学家、政治家、经济学家和文学家。丘濬在少年时就立志于世，关注民生。丘濬在担任国子监祭酒期间，正文风、学风，为国举才；忠君爱国，潜心学问，完成了一部国家治理的大百科全书《大学衍义补》。丘溶主持兴修水利，润泽一方，并一直保持朴素的生活作风，居于陋室，四十载不易。丘濬历事景泰、天顺、成化、弘治四朝，官至户部尚书兼武英殿大学士，成为济民、养民、安民、亲民的一代名臣。 2023年11月19日，“中国式现代化的文化形态视域下丘溶研究”研讨会在海南海口举行。丘濬文化是中华优秀传统文化的重要内容。丘濬提出“正朝廷”“正百官”的廉政思想，强调民为国本，治国理政应以亲民、养民为重，立国求正，帝王和官员尤其要做表率；提出“固邦本”“制国用”的经济思想，最早提出劳动价值论；提出“慎刑宪”的法治思想、“严武备”的国家安全思想等，这些都是留给后人的宝贵文化遗产和精神财富。 （1）结合材料，运用“实现人生价值”的知识，分析丘濬成为一代名臣的原因。   （2）结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，分析丘濬文化在当代的现实意义。 2.阅读材料,完成下列要求。 敦煌莫高窟艺术是中国的， 更是世界的。如何更好地保护敦煌文化遗产，让文化千年永续，是全人类的共同课题。 长期以来， 莫高窟面临着风吹雨蚀的自然因素、游客数量逐年递增的人为因素等引起的各类病害， 一代代莫高窟人持续接力，从防风治沙到病害成因分析，从被动的抢救性保护到主动的预防性保护，坚持“保护、研究、弘扬”方针，尝试以科研之力助千年莫高窟“跑赢时间”。 上世纪 40年代始，第一代莫高窟文物保护人的日常工作就是清理积沙。进入 80年代后，文物保护团队将科学保护理念和先进分析技术引入到石窟保护中， 通过不同类型传感器对洞窟大环境、微环境、游客承载量等进行数据实时采集和交互分析，为预防性保护提供数据支撑。2020年底耦合实验室投运，通过实验研究揭示病害机理，再对保护技术进行验证，从而完善保护措施。近年来，敦煌研究院将数字科技引入文物保护领域，提出“数字敦煌”构想，莫高窟正式进入了多学科综合性保护阶段，以更丰富的形态，与更广大范围的受众互联互通，展现中国传统文化的魅力。保护莫高窟，是技术的革新突破，也是与自然和时间的较量。敦煌文物保护团队赓续接力， 实现了中国文化遗产保护发展历程中的一次又一次突破，为古代壁画和彩塑保护提供了“中国方案”。 如今，“中国特色·敦煌经验”文物保护模式已基本形成，敦煌文物保护技术国际影响力不断提升，相关国际合作与交流广泛开展。 进入新时代，敦煌莫高窟正循古而来，向新而行。 (1)结合材料，运用“探索认识的奥秘”的相关知识，分析敦煌文化遗产保护不断实现突破的历程。(8分)   (2)结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，说明推动敦煌文化循古而来，向新而行的意义。(8分)   3.阅读材料，完成下列要求。(14分) 无障碍环境建设法自2023年9月1日起正式施行，该法聚焦人民群众普遍关注的问题，填补了以往法律政策在无障碍环境建设方面的一些操作性规范空白。 无障碍环境建设是残疾人的重要、迫切需求。在立法过程中，各级残联和广大残疾 人代表积极参与，提出意见和建议，为加强无障碍环境建设贡献智慧和力量。“虽然我 看不见，但每次参与无障碍环境建设法讨论，都能感觉到关怀与温暖。”来自福建的全国人大代表王永澄是一名盲人，2023年全国两会期间，王永澄就曾建议加强大字版教 材的出版和供应，满足低视力学生的需求。随着无障碍环境建设法的贯彻实施，对无障碍专业人才的需求比以往任何时期都更加迫切，对此，中国残联将进一步推动教育、科 技等相关部门采取更有效的措施，支持和鼓励无障碍人才培养，推动更多有条件的高校 开设无障碍专业等。 (1)结合材料，运用社会历史的主体的知识，说明无障碍环境建设法的立法和实施是如何凝聚起社会合力的。(8分)   (2)每年五月的第三个星期四被设立为全球无障碍宣传日，为了让更多人关注残障人 士，某高中拟举行“全球无障碍宣传日标识设计大赛”,如果你参加此次比赛，请运用所学文化知识，分享你的设计思路。(6分) 要求：主题鲜明； 表述清晰；逻辑严谨；字数150—200字。 4.阅读材料,完成下列要求。(10分) 2024年初,哈尔滨和“南方小土豆”的暖心故事涌现各网络平台,哈尔滨花式宠客相关话题持续霸榜热搜,引发一波又一波热潮。在哈尔滨的现象级火爆中,流量对旅游的促进作用引起各地文旅部门重视,从“山河四省”(山西、山东、河北、河南)疯卷短视频数量,到各地文旅听劝式“整活”,掀起一场文旅领域的“流量狂欢”。但过度的宣传往往会造成审美疲劳，况且，有些地方,有