上海市南洋中学2023-2024学年高一下学期3月学习诊断性测试 化学试题

高一年级化学学科3月学习诊新性测试试题 (满分100分,考试时间60分钟 考试说明: 1、选择题没有特殊说明的,只有一个正确选项。不定项选择题有1-2个正确选项,错选、漏选均不得分 2、相对原子质量:He-4 一、元素周期表(24分) 族 。 周期 IA IA IVA VA VA VIA . 39.10 ② {2 ① , ③ ,_ 2 ④ 7 ⑧ 1. ②元素原子的电子式是: 2. 硅元素在周期表中的位置是:第_周期_族。 3. 如图所示钾元素的部分信息,“30.97”数值表示__。 4. ④、和中,金属性最强的元素是__(填元素符号)。 ③和⑧两种元素形成的气态氢化物稳定性强的是(填化学式). 写出④的最高价氧化物对应水合物和⑧的最高价氧化物对应水合物相互反应的化学方程式。 5. C1元素比S元素的非金属性强,请从原子结构角度解释原因 能证明这一事实的化学反应为 (写一个化学方程式)。 6. 能证明O元素的非金属性强于S元素的依据是_(不定项)。 B. sO:中O显负价 A. 热稳定性:H.O>H.s C. 沸点:s>O 7. 氧元素有三种核素:*O、”o、"O,对这三种核素的描述霜误的是_。 C. 化学性质相同 A.质子数相同 B. 质量相同 D. 位置相同(周期表中) 8. 元素周期表可以用于寻找新元素、发现物质的新用途。下列说法正确的是_。 A. 在周期表中金属与非金属的分界处可以找到催化剂材料 B. 对氛、氢、疏、磷、碎等元素的研究,有助于制造出新品种的农药 C. 在过渡元素中可寻找制造半导体的元素 D. 可在第LA、IIA族元素中寻找制造耐高温、耐腐蚀合金的元素 _ 9. 元素周期表中,某些主族元素与右下方的主族元素(如图)的性质具有相似性,这种规律被称为“对角 线规则”。下列叙述错误的是__。 ## Li A. Li在空气中燃烧生成LiO、LiN B. 棚酸是弱酸 C. Be不与水反应 D. Be(OH2是两性氢氧化物 二、燃料脱疏(26分) sO W NaSO xH:so 7 ; 2 X 气态 单质 氧化物 酸 盐 物质的类别 氢化物 10. 仅从疏元素化合价变化的角度分析,图中只有还原性的物质有_(填化学式)。 利用上图中的物质,写出一个化学方程式以证明还原性: 11. Y是形成酸雨的主要物质之一,含有Y的尾气可以用过量的NaOH溶液吸收,发生反应的化学方程 式为_。另一类硝酸型酸雨主要由人类活动(汽车尾气)产生的NO.造成的,NO。与水反应 中氧化产物与还原产物的物质的量之比为__。 12. 大量燃烧含疏量高的煤容易造成酸雨污染,因此,我国北方地区在采暖季全面推行“煤改气”,同时 提高煤的脱疏效率,减少污染的排放 【提出问题】通过实验证明煤中含有碳元素和疏元素。 【查阅资料】二氧化疏能使高酸钾溶液褪色(由紫色变为无色),该反应的物质变化过程为 SO+KMnO.+HOKeSO4+MnSO4+HSO (1)配平上述反应并用单线桥标出电子转移的方向和数目 _SO+_KMnO+_HO-_K2SO+ _MnSO4+_HSO 预测性质:二氧化碗和二氧化碳都是酸性氧化物,两者应具有相似的化学性质。 (2)设计实验:根据上述资料和预测,小组同学设计实验方案进行探究。 甲同学进行了如下图所示A、B两步实验 #燃着的煤 一燃着的煤 -稀高酸钾溶液 -澄清石灰水 A B 甲同学的部分实验报告如下 实验现象 实验结论 A中稀高酸钾溶液褪色, 煤燃烧生成二氧化疏和二氧化碳,证明煤中含有碳元素和孩元素。 B中澄石灰水变浑浊。 乙同学认为甲同学的实验方案不合理,其理由是: (3)丙同学进行了如下图所示实验(部分装置在图中略去): 煤粉 缓缓通入→ 充足氧气 →尾气处理 A /D 稀高酸钾 浓高酸钾 澄清石灰水 溶液 【探究与结论】 溶液 图B装的作用是。 :图C装置的作用是 图C装置中为什么需要使用浓度较高的高酸钾溶液? 丙同学的实验能证明煤中含有确和碳元素的现象是: 13. 工业上通常用来吸收燃煤烟气中的SO。的方法有两种 方法一:在燃煤过程中加入生石灰,称为“锣基固碗法”,反应可看作两步 ①:. ②:将①反应的产物进一步与反应生成CaSO 写出①反应的化学方程式。 方法二:用足量的氛水吸收SO。,生成按盐可作为氮肥加以利用,写出吸收过程的离子方程式。 三、环境化学(18分) 14. 科学家经过研究发现中国霾量中性,其主要原因如图所示 2NH;(气) 2NO.(气) SO(气) +C2H:O(液相) A(液相) 2NH:(液相) 2HONO(气) A微粒的符号是: 15.碗循环在自然界和人类生活生产中均起到重要作用。如图是自然界中碗的循环图,下列关于这两种循 环的说法正确的是_(不定项)。 大气中的sO 长 A. 火山喷口附近容易