第一、二单元 分数加减法及长方体（一）（单元测试）-2023-2024学年五年级下册数学北师大版

北师大版五年级下册数学第一、二单元整合测试训练 一、冷静思考认真填。（共8小题,满分34分） 1.把一个长3 mm，宽2 mm的长方形放大后长7.5 cm，宽5 cm，是按( )的比例放大的。 2.下面是一个正方体的展开图，如果相对的两个面上的数字之和为，那么(    )。 ‍ 3.异分母分数加减法的计算方法。 ‍   我的发现：异分母分数相加减，先(    )，将异分母分数转化成(    )，再按照(    )分数加减法的计算方法进行计算，计算结果能约分的要约成(    )。 4.用纸板做一个长方体无盖纸盒，已经在纸板上画出了两个相邻的面（如图）。按这样的规格可以制作出几种不同的纸盒，其中用纸板最多的纸盒需要纸板(    )。（粘接处忽略不计） ‍ 5.一批零件，第一天加工了总数的，第二天比第一天少加工了总数的。算式求的是(    )，算式求的是(    )。 6.用一些小棒和橡皮泥拼搭长方体框架。如图是已经拼搭好的部分，还需要(    )个橡皮泥小球，(    )根小棒、(    )根小棒、(    )根小棒。长方体框架(    )面和(    )面的长是，宽是。 ‍ 7.一根彩带剪下，还剩下它的，这根彩带原来长( )米。 8.红绳子长，比绿绳子短，两根绳子一共长（ ） 。 二、反复比较精心选。（共5小题,每小题3分,满分15分） 9.下图是一个正方体的平面展开图，原正方体中与“国”字相对的汉字是(   )。 ‍ A.中 B.梦 C.我 D.的 10.小方和小明分别喝一杯牛奶，小方喝了一半加满水，又喝了一半再加满水，第三次全部喝完；小明则先喝了后加满水，然后又喝了再加满水，最后一口气喝完。小方和小明喝的牛奶相比，(   )。 A.小方喝的牛奶多 B.小明喝的牛奶多 C.一样多 D.无法确定 11.以下个正方体中，展开后能得到右图的是(   )。 ‍  A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.正方体木块相对的面上的数字之和是，这块木块如图放置后，按箭头所示方向滚动到最后一格时，木块朝上的数字是(   )。 ‍ A. B. C. D. 13.淘气放学回到家，妈妈已经给他准备好了一满杯橙汁，淘气一口气喝掉杯后，觉得太甜了，就往杯里加满水；喝去杯后，还觉得甜，就又加满水；这次又喝了杯后，再次加满水，最后全部喝掉了。淘气喝掉的水和橙汁相比，(   )。 A.一样多 B.水多 C.橙汁多 D.无法确定 三、判断。（对的画“√”，错的画“×”）（共5小题,满分10分） 14.正方体的棱长是厘米，它的底面积是平方厘米。(   ) 15.长方体是特殊的正方体。。(   ) 16.计算时，因为它们的分母不同，也就是倍数不同。(   ) 17.一个正方体的棱长扩大倍，表面积就扩大倍。(   ) 18.口罩厂上半年完成计划的，下半年完成计划的，这一年完成计划的情况是正好完成。(   ) 四、根据要求做一做。（共2小题,满分22分） 19.求出下面正方体的表面积。 ‍ 20.把分数和相等的小数用线连起来。 ‍ 五、解决问题我能行。（共3小题,满分19分） 21.有两根同样长的铁丝，把其中一根恰好做成了一个长方体框架，长，宽，高；把另一根做成正方体框架，正方体框架的棱长是多少厘米？(铁丝没有剩余) 22.某工程队要修一条米长的铁路，第一周修了全长的，第二周和第三周各完成了全长的，还剩全长的几分之几没有修？ 23.把棱长为的正方体木块放入一个从里面量长、宽、高的长方体盒子里，最多能放几个这样的正方体木块？ 第 8 页,共8 页 学科网（北京）股份有限公司 $$