Module 1Unit 1 课时2 Grammar 课件 -2023-2024学年沪教牛津版（广州沈阳通用）英语九年级上册

课时2 Grammar 一、英语句子种类 英语句子按其语义功能可划分为四大类: 陈述句(肯定句和否定句),疑问句(一般疑问句、特殊疑问句、选择疑问句、反意疑问句),祈使句和感叹句。 二、重点句子种类详解 句子种类 反意疑问句 表达意义 表示提问人的看法,没有把握,需要对方证实 句子结构 1.由两部分组成:前一部分通常是一个陈述句,有时是祈使句;后一部分是一个简短的疑问句,助动词加上人称代词主格。 2.两部分相互对照,前肯后否,或者前否后肯。 It looks beautiful,doesn’t it? You aren’t happy,are you? 注意事项 1.陈述句部分含有no,little,few,hardly,never,seldom等否定意义的词,疑问句部分要用肯定形式。No one knows where you are,do they? 2.陈述句部分主语是everybody / everyone,somebody,these / those时,疑问部分用they作代词;主语是everything / nothing / something,this / that,疑问部分用it作代词。Everything is ready ,isn’t it? 3.陈述句部分是“I don’t think / believe+从句”时,疑问句部分要对从句提问且用肯定式:I don’t believe he will come,will he? 4.陈述句部分含有have时要区分其表达的含义。表示“有”时,疑问部分用have / do均可;表示“经历、遭受、得到、吃”等意思时,疑问部分用do;表示“不得不”时,疑问部分用do;表示“完成时态”时,疑问部分用have。He has no brother or sister,has / does he? You had breakfast at seven,didn’t you? We have to finish the task this weekend,don’t we? She has finished her homework,hasn’t she? 注意事项 5.前一部分是祈使句时,疑问部分表示请求用will you,表示邀请或劝说时,用won’t you。Don’t open the window,will you? 当祈使句以Let us开头,疑问部分用will you;以Let’s开头,疑问部分用shall we。Let’s go,shall we? 6.反意疑问句的回答不管问题是何种提法,若事实是肯定的,用yes回答;若事实是否定的,就用no来回答。回答注意保持一致。 —His sister didn’t attend the meeting,did she? —Yes,she did./ No,she didn’t. 句子种类 祈使句 表达意义 表达命令、要求、请求、劝告和建议等语气;以句号或者感叹号结 尾,朗读时用降调 句子结构 包含五种句型结构: 1.Do型祈使句:实义动词原形(+宾语+其他),否定形式为Don’t+实义动词原形(+宾语+其他)。Stand up.Don’t run in the street. 2.Be型祈使句:Be+表语(+其他),否定形式为Don’t+be+表语(+其他)。Be a good boy,please.Don’t be late for school. 3.Let型祈使句:Let+宾语+动词原形(+其他),否定形式为Don’t+ let+宾语+动词原形(+其他) / Let+宾语+not+动词原形(+其他)。Let’s see a film tonight.Let’s not eat junk food too much.Don’t let him go out this morning. 4.No型祈使句:No+名词/No+动名词。No photos! No smoking! 5.无动词祈使句:主要是以形容词、副词、名词构成的祈使句。Careful!(小心!) Quickly!(快点吧!) Eyes front!(向前看!) 注意事项 1.祈使句的谓语动词没有时态和数的变化,即要用原形。 2.祈使句的主语如果是第二人称的话,通常会省略,但为了加强语气或表示“不高兴”“厌烦”“鄙视”等情绪,可以表示出来。Don’t you be late again!(你可别再迟到了!) You get out of here!(你给我滚出去!) 3.区分let’s与let us : —Let’s go swimming,shall we? 我们去游泳,好吗?(把谈话者的对象包括在内) —No,let’s not./ Yes,let’