1.2科学社会主义的理论与实践 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修一中国特色社会主义

第一课第2框 科学社会主义的理论与实践 内容： 1.2.1科学社会主义产生的历史条件 1.2.2 科学社会主义的创立 1.2.3社会主义从一国到多国的实践 1 科学社会主义产生的历史条件 2 资本主义在形成和发展过程中，无产阶级深受剥削与压迫，无产阶级和资产阶级的矛盾日益激烈。一些先进分子看到了资本主义的弊端，纷纷对资本主义进行揭露和批判，同时表达对未来理想社会的诉求，形成了空想社会主义。 (一)科学社会主义 1.历史条件 ①思想来源：空想社会主义 4 时期 代表人物及著作 特点 16世纪初—17世纪末 莫尔的《乌托邦》、闵采尔、康帕内拉的《太阳城》 18世纪 摩莱里《自然法典》 马里布《论法制或法律的原则》 19世纪初 圣西门、傅立叶、欧文。 用文学的语言批判资本主义带来的各种灾难和罪恶，描绘了一个没有压迫、人人平等的理想社会。 以法律条文的形式提出了人人平等、生产资料公有制等未来社会的基本原则。 在批判资本主义制度的同时，对未来社会提出了许多合理的设想。 思考：空想社会主义的努力以失败告终，为什么？ (一)科学社会主义 1.历史条件 ①思想来源：空想社会主义 A.进步性： B.局限性： 看到了资本主义的弊端，对资本主义进行批判和揭露，同时表达对未来社会的诉求。 仅从理性、正义等原则出发，揭露资本主义弊端；主张阶级调和，反对阶级斗争，看不到广大人民群众特别是无产阶级的力量，没有找到消灭资本主义社会和建设新社会的强大力量，也没有找到社会变革的正确途径。 6 面对资产阶级的剥削与压迫，资本主义社会矛盾日益尖锐，无产阶级对资产阶级不断发起反抗斗争。 思考：他们以怎样的形式斗争？这些斗争是否成功？为什么？ 无产阶级斗争形式 1.经济斗争 ①目的：增加工资、缩短劳动时间、改善劳动和生活条件 ②方式：捣毁机器、经济罢工、游行示威等 ③局限性：不能消灭资本主义制度、不能根本改变受剥削被压迫的地位 A.地位：是意识形态领域的斗争，占有重要地位。 B.主要任务：宣传革命思想 2.政治斗争——最重要、最具有决定性作用 ①目的：推翻资产阶级统治、建立和巩固无产阶级政权 ②方式：政治罢工、游行示威、议会斗争、武装起义、革命战争等（最高方式：夺取政权的武装斗争） 3.思想理论斗争 8 英国宪章运动 法国里昂工人起义 19世纪三四十年代，资本主义世界爆发工人运动、起义 德国西里西亚 纺织工人起义 英国宪章运动 法国里昂工人起义 德国西里西亚纺织工人起义 。 思考：这三大工人运动为什么会失败？ 无产阶级斗争需要科学理论的指导 阶级斗争的形式 (一)科学社会主义 1.历史条件 ①思想来源：空想社会主义 ②历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起 A.表现：法国里昂工人起义、英国宪章运动、德国西里西亚纺织工人起义 B.意义：工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台，开始联合起来反抗资产阶级的统治，将斗争的矛头指向整个资产阶级和资本主义制度。 11 科学社会主义的创立 12 议题活动：谁创立了科学社会主义？ 马克思 恩格斯 德国古典哲学大V 黑格尔 唯物史观 费尔巴哈 德国古典哲学大V 马克思 吸收前人的智慧 辩证法 唯物主义 吸收前人的智慧 马克思 (一)科学社会主义 1.历史条件 ①思想来源：空想社会主义 ②历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起 2.创立者： 马克思、恩格斯 3.理论基石： 唯物史观与剩余价值学说 16 ①唯物史观 A.内容来源：德国古典哲学 B.意义：揭示人类社会发展的一般规律，揭示人民群众的历史主体作用与阶级斗争在阶级社会发展中的巨大作用。把人们对美好社会的追求建立在科学认识社会发展客观规律的基础上。 ②剩余价值学说 A.内容来源：英国古典政治经济学 B.意义：揭示资本主义运行的特殊规律，揭示剩余价值的来源，揭示了资本家剥削工人、占有工人剩余劳动的秘密，揭示了无产阶级与资产阶级利益的根本对立，找到了变革资本主义社会的坚定力量，为无产阶级的斗争指明了方向。 (一)科学社会主义 1.历史条件 ①思想来源：空想社会主义 ②历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起 2.创立者： 马克思、恩格斯 3.理论基石： 唯物史观与剩余价值学说 唯物史观与剩余价值学说的历史意义：揭示了人类社会发展的一般规律，揭示了资本主义运行的特殊规律，为科学社会主义的创立奠定了理论基石，使社会主义实现了由空想到科学的伟大飞跃。 18 科学社会主义的诞生 19 《共产党宣言》现存于世的唯一一页手稿 1848年，马克思、恩格斯合著的《共产党宣言》发表 (一)科学社会主义 1.历史条件 ①思想来源：空想社会主义 ②历史前提：资本主义的发展和工人运动的兴起