“对校园欺凌说不”主题班会课件

对校园欺凌说“不” - 拒绝校园欺凌 争做文明少年 - 预防校园欺凌主题班会 1 目录 遭受欺凌的表现 二 什么是校园欺凌 一 遭受欺凌怎么办 三 抵制欺凌在行动 四 2 一 什么是校园欺凌 拒绝校园欺凌 争做文明少年 3 校园欺凌的概念 同学们，你知道什么是校园欺凌吗？ 校园欺凌，指在校园内外学生间一方(个体或群体)单次或多次蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段实施欺负、侮辱，造成另一方(个体或群体)身体和心理伤害、财产损失或精神损害等的事件 。 01 校园欺凌多发生在中小学。校园欺凌分为单人实施的暴力，少数人暴力，和多人 实施暴力。实施环境地区多为校园周边或人少僻静处，甚至是明目张胆的在校园公共区域进行欺凌，对学生的身心造成伤害。 02 4 霸凌会在哪里发生？ 校园霸凌概述 1 学生之间，在年龄、身体或者人数上占优势的一方蓄意或者恶意对另一方实施下述行为，或者以其他方式欺压、侮辱另一方，造成人身伤害、财产损害或者精神损失的，可以认定为构成欺凌。 ▶殴打、脚踢、掌掴、抓咬、推撞、拉扯等侵犯身体或者恐吓威胁的行为。 ▶以辱骂、讥讽、嘲弄、挖苦、起侮辱性绰号等方式侵犯人格尊严的行为。 ▶抢夺、强拿硬要或者故意毁坏他人财物。 ▶恶意排斥、恐吓、威胁、逼迫、孤立他人，影响他人参加学校活动或者社会交往。 ▶通过网络或者其他信息传播方式捏造事实诽谤他人、散布谣言或者错误信息诋毁他人、恶意传播他人隐私。 6 校园欺凌的形式 肢体欺凌 推撞、拳打脚踢以及抢夺财物等，是容易察觉欺凌形式。 言语欺凌 当众嘲笑、辱骂以及取侮辱性绰号等，是不容易察觉的欺凌形式。 社交欺凌 孤立、杯葛以及令其身边没有朋友等，是不容易察觉的欺凌形式。 网络欺凌 在网络发表对受害者不利的网络言论、曝光隐私以及对受害者的照片进行恶搞等，是容易察觉欺凌形式。 7 二 遭受欺凌的表现 拒绝校园欺凌 争做文明少年 8 遭受欺凌的表现 01. 突然不想上学 原本并不排斥学校的孩子突然表现出不愿上学的倾向，可能是学校里出现了一些令孩子烦恼，不愿面对和处理的事情。 02. 无端情绪变化 孩子放学回家闷闷不乐，有厌学的念头，原本活泼开朗的孩子突然变得阴晴不定，可能是学校有什么事情影响着他。 9 遭受欺凌的表现 这是孩子寻求帮助的信号。家长可提供一些可行的方法教孩子试着缓解这种情况，并在一定时间内加以询问，或者把同学请到家里来玩，不经意地聊聊天。 03. 抱怨有同学针对他 04. 身上出现伤痕 孩子放学回家全身脏兮兮，身上还有伤痕，一看就是打斗造成的，但孩子一口咬定是自己不小心伤到的。千万不能忽视。 10 遭受欺凌的表现 如果孩子情绪特别不稳定，一点小事就能引起很激烈的反应，如特别粘人、拒绝去学校、非常胆小怕人甚至有自我伤害倾向等，建议家长去学校了解情况。 05. 行为出现异常 06. 睡眠出现问题 失眠、噩梦、尿床等问题也是孩子遭受校园欺凌的表现之一。 11 受害者的主要类型 封闭、外来、下岗、贫穷家庭的孩子易形成自闭性格。 弱势家庭 富裕家庭喜欢炫耀、露富的学生容易成为被抢劫、勒索的目标。 喜欢炫耀 受到父母暴力行为的影响，孩子也习惯用拳头来解决问题。 暴力家庭 来自这样家庭的孩子自卑敏感、不愿沟通，缺少家庭管教。 单亲家庭 12 三 遭受欺凌怎么办 拒绝校园欺凌 争做文明少年 13 遭受欺凌怎么办 当遭遇欺凌，你该怎么做？ ★保持镇定。 ★求救。向路人呼救求助，采用异常动作引起周围人注意。 ★人身安全永远是第一位的。试着通过警示性的语言击退对方，或者通过有策略的谈话和借助环境来使自己摆脱困境。但是不要去激怒对方。 ★学会寻求帮助。在学校不主动与同学发生冲突，一旦发生及时找老师解决。 避免成为欺凌 者的目标 14 遭受欺凌怎么办 ★一定要告诉家长。不管遭遇了怎样的恐吓，都要告诉家长，不要自己承受身体和心理上的创伤。 ★面对欺凌时可以大声警告对方他们的所作所为是违法违纪的,会受到法律纪律严厉的制裁会为此付出应有的代价。如果对方还是继续欺凌行为的话应适当自卫而不是忍受挨打。自卫的原则不是以暴制暴打回去，而是同样起一个震摄作用，用行动告诉对方我们不是软弱可欺的。 ★如果遇到校园欺凌一定要沉着冷静采取迂回战术尽可能拖延时间。当在公共场合受到受胁迫的时候应该采取向路人呼救求助的方式免去一些麻烦。人身安全永远是第一位，不要去激怒对方。 避免成为欺凌 者的目标 15 四 抵制欺凌在行动 拒绝校园欺凌 争做文明少年 16 抵制欺凌在行动 1、不做欺凌者 故意殴打他人、暴力侮辱他人、暴力索取他人财物、故意非法伤害他人的行为有可能构成我国刑法中的寻衅滋事罪、强制侮辱罪、抢劫罪、故意伤害罪等。 17 抵制欺凌在行动 2、不做附和者或冷眼旁观者 📌拒绝煽风点火，拒绝成为欺凌者的“帮凶”。