内容正文:
新教材人教版2019 高中化学必修 第二册第七章第三节
探究乙醇的
氧化反应
教师姓名:
CONTENTS
教学目标 教学过程 教学评价
教学背景
教学背景
JIAOXUEBEIJING
乙醇
学法教法
实验探究、分析推理
学 情
初步认识有机化合物、初步了解乙醇的用途
教材地位
桥梁作用、必做实验活动
学情 教材地位 学法教法
01 教学背景
教学目标
JIAOXUEMUBIAO
02教学目标 核心素养的培养
证据推理 认识“条件控制与试剂改 建构模型 变”对有机反应的影响
认识乙醇结构,掌握乙醇催
化氧化的反应机理
通过对乙醇氧化反应的实
验创新
创新意识
社会责任
宏观辨识 微观探析
教学过程
JIAOXUEGUOCHENG
情景导入
讨论探究
分析评价
03教学过程
乙醇与
强氧化剂
乙醇的
催化氧化
设计思路
乙醇的
燃 烧
03教学过程 设计亮点
情景化、整体化、创新化
乙醇与氧气在点燃条件 下、铜或银催化条件下 的反应,乙醇与强氧化 剂酸性重铬酸钾溶液的 反应
二氧化碳的检验、乙醇 催化氧化实验的改进创 新、乙醇与强氧化剂反 应的过程体会
乙醇作为燃料消毒剂、 铜丝灯的制作、模拟交 警测酒驾
03教学过程 环节一:探究乙醇的燃烧
使用方法]
用面液直接擦拭,作用1-3分钟。[注意事
热 的 声 而 不两向而 评平山面平口的 2、易燃,远离火源。
3、对酒精过敏者慎用。
计光, 王而这 无规 词风处南时点
5,下宜用于丽溶性物体表面的消量
调售与汽边:所度市全记经员有因公
生产广家-新有市化可定产卫生用品有限出 销售电话-18769888878
乙醇易燃,
远离火源
消毒
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乙醇在空气中
燃烧时,火焰 呈淡蓝色,放 出大量的热。
写出乙醇完全燃烧 的方程式,思考产 物如何验证?
环节一:探究乙醇的燃烧
03教学过程
主题 任 务 单
乙醇的燃
烧
(与氧气反
CH₃CH₂OH+ 3O, 点燃,2CO, + 3H,C
03教学过程 环节一:探究乙醇的燃烧
试官、机自六、
式管架、酒精灯、火些,铜丝、乙酸 酸性重格酸仰溶液,酸性高锰酸伸溶液学 三、实验过程
1.观察乙醇燃烧的现象,写出其完全燃烧的方程式:
03教学过程 环节一:探究乙醇的燃烧
CH₃CH₂OH+3O₂点燃2CO₂+3H₂O
03教学过程 环节二:探究乙醇的催化氧化
“铜丝灯”
03教学过程 环节二:探究乙醇的催化氧化
教材78页实验7-5
取一根铜丝 下端绕成螺
旋状。
注意观察想象 反复几次闻液 体产生的气味
在酒精灯上 灼烧后插入
乙醇
03教学过程 环节二:探究乙醇的催化氧化
检测醛类物质的常见方法
试剂 银氨溶液 新制氢氧化铜 希夫试剂
反应条件 水浴加热 加热 反应灵敏 无需加热
现象 银镜产生 砖红色沉
淀生成 变紫红色
03教学过程 环节二:探究乙醇的催化氧化
单孔橡胶塞
下端绕成螺旋状的铜丝
难以体现反应
中氧气的作用
试剂用量是否 可以再节约?
检验乙醛的希夫试剂
浸有乙醇的粉笔
03教学过程 环节二:探究乙醇的催化氧化
03教学过程 环节二:探究乙醇的催化氧化
2CH₃ CH₂OH +O₂
乙醇的催化氧化
2CH₃C HO+ 2H₂O
乙 醛
实验原理:
Cu/Ag
酒精检
测仪
03教学过程 环节三:探究乙醇与强氧化剂反应
Cr₂(SO₄)₃
(绿色)
K₂Cr₂O₇ (橙色)
C₂ H₅OH
03教学过程 环节三: 探究乙醇与强氧化剂反应
酸性重铬酸钾溶液
CH₃CH₂OH 酸性高锰酸钾溶液CH₃COOH
教学评价
JIAOXUEPINGJIA
条件控制、试剂 选择的重要性
调 =该L 应中起到什么作用? 能 化 到 _ , 试 看 从 乙 醇 结 构 式分析该反应中乙醇断键位置④02
员以上乙题的面化反应,你过有超数育化还原反应有什交意 的以说?(从得失部、都失氮的角度)
加0为证系、
胡mP 为缸反
2.反思乙解的催化氧化实验,实验操作有不足之处吗?若有,请 小组合作讨论思考,对实验装置进行优化改进的方法。
能和城物蘸力有奇生待,有感闻有风隆。
在能后稍城细副有新Cmn 外的试结,鉴别并收收域物 都Mcnmp 但么两在郁化。成破在色C 流
3.通过以上学习你有什么收获?(可以从实验的条件