精品解析：江苏扬州市树人高中部2023-2024年高二下学期3月考试生物试题

2024.03 树人学校2023—2024-2第一次阶段测试 高二生物 第Ι卷（选择题共43分） 一、单项选择题：本部分包括14题，每题2分，共计28分。每题只有一个选项最符合题意。 1. 植物组织培养的不同阶段均涉及对光照的控制。下列叙述错误的是（ ） A. 脱分化过程通常需要避光，有利于愈伤组织的形成和生长 B. 再分化过程通常需提供光，无光条件下形成的试管苗一般为黄化苗 C. 在有光照的条件下培养植物组织，培养基中无需添加有机物成分 D. 光既是培养物光合作用的能量来源，也是调节培养物生长发育的信号 2. 人参皂苷是人参的次级代谢产物，具有增强免疫力、改善心血管功能、抗氧化、抗肿瘤等功能。如图为利用植物细胞培养技术工业化生产人参皂苷的流程。下列相关叙述正确的是（ ） A. 过程①不需要光照，细胞不发生基因的选择性表达 B. 可利用培养的动物癌细胞来检测人参皂苷的抗癌活性 C. 人参皂苷属于次级代谢产物，为人参生命活动所必需 D. 过程②利用了细胞分裂的原理，体现了细胞的全能性 3. 培育甘蔗脱毒苗有两条途径，经②过程获得脱毒苗效果更好。下列说法错误的是（ ） A. 不经过流程②能明显缩短育种年限且获得的脱毒苗都是纯合子 B. ②过程能使组织中的病毒减少或减弱其侵染增殖能力 C. 图中脱毒苗的培育过程体现了植物细胞的全能性 D. 从过程③到④需要调整所用培养基中某些成分的含量和比例 4. 紫罗兰（2n=14）花色丰富、抗虫性强、种子富含亚麻酸。为了让油菜（2n=38）具有紫罗兰的诸多优良性状，科研人员进行了下图所示实验。下列有关叙述错误的是（ ） A. 原生质体融合依赖膜的流动性，融合的原生质体形成细胞壁后再进行有丝分裂 B. 制备原生质体时，可使植物细胞处于微弱的质壁分离状态后再用酶解法处理 C. 融合原生质体后，可以利用选择培养基从混合细胞群体中筛选出所需杂种植株 D. 移栽时，应打开培养瓶的封口后马上移植，否则影响植株的正常生长 5. 科研人员研究了马铃薯茎尖外植体大小对幼苗的成苗率和脱毒率的影响，结果如图。相关叙述正确的是（ ） A. 培育脱毒苗所依据的原理有基因突变和细胞全能性 B. 培育的脱毒苗具有抗病毒的能力 C. 实验结果表明茎尖越小，脱毒率越高，成苗率越低 D. 根据本实验，培养脱毒苗时茎尖的适宜大小为0．60mm 6. 科学家将4个关键基因移植入已分化的肌肉细胞中并表达，使这个细胞成为多能干细胞(iPS细胞)。下图为该实验示意图。下列有关叙述正确的是（　　） A. 应用该技术可大大降低免疫排斥反应，提高器官移植的成功率 B. iPS细胞所携带的遗传信息与肌肉细胞相同 C. 关键基因表达使细胞功能趋向专门化，降低了细胞的分化程度 D. 图示过程体现了iPS细胞全能性 7. 治疗最凶险乳腺癌“HER2+”的抗体-药物偶联物（T-DM1）被纳入2023年医保目录名单。T-DM1是由曲妥珠单抗、细胞毒性药物DM1偶联形成。T-DM1作用机制如下图，下列有关叙述正确的是（　　） A. 经选择性培养基筛选出来的杂交瘤细胞不可直接生产单克隆抗体 B. T-DM1中的抗体主要是发挥治疗效应，杀伤靶细胞 C. T-DM1通过主动运输进入癌细胞 D. 曲妥珠单抗制备中可选择DM1作为抗原刺激小鼠产生免疫应答 8. 双抗指的是一个抗体可以和两个不同抗原或一个抗原的两个不同表位发生特异性结合。需要人工制备两种单克隆抗体并在体外解偶联后重新偶联制备。最新研究发现春花碱有良好的抗肿瘤效果。下图为人工制备双抗的过程，图右下角为某双抗发挥作用图示。下列叙述错误的是（ ） A. 第一次筛选后的细胞进行克隆化培养，传代培养过程中会发生贴壁和接触抑制 B. 第二次筛选是为了确定分泌抗体的特异性，可以通过抗原抗体杂交的方式检验 C. 该方法制备的二抗与传统的抗体-药物偶联物相比特异性相似 D. 将上述过程中春花碱换成荧光蛋白，可能会有助于辅助临床诊断 9. 生物技术应用广泛，下列表述正确的是（ ） A. 提高培养基中细胞分裂素和生长素的比值，有利于诱导生根 B. 利用愈伤组织提取紫草宁等次生代谢物，该过程体现植物细胞的全能性 C. 杂交瘤细胞的培养过程中，会出现细胞贴壁和接触抑制现象 D. 单克隆抗体制备利用原理有：细胞膜流动性、细胞增殖、染色体数目变异 10. 下列有关哺乳动物核移植技术的叙述，不正确的是（ ） A. 受体细胞常用处于减数第二次分裂中期的卵母细胞 B. 注入受体细胞的既可以是细胞核，也可以是细胞 C. 用物理或化学方法激活受体细胞，使其完成减数分裂过程 D. 核移植技术的成功率很低，仍有很多问题需要研究 11. 实验证明，下列胚胎发育到哪一阶段时，每一个细