专题5 语言连贯、得体（讲义）-【中职专用】2024年中职（春季高考）语文一轮复习专项突破（山东适用）

语言连贯、得体导读 语言连贯一直是山东春季高考考查的重点，通常又被称为“排序题”。纵观近六年的考题，每年必考，都是以选择的形式考查。语言得体的考查，虽然在考题中出现顺率低，但是不代表它们不重要。在实际运用中，需要同等对待，因此要注意掌握几种常见的排序和衔接方法。 考点精析 一、语言连贯 所谓“连贯”,即上下文之间要有明显的联系，话题要统一，句序合理，陈述对象要尽可能保持一致，句子间衔接与呼应自然。 语言连贯题的答题方法： 如何做到语言表达的连贯?怎样把几句话说得有条理，有逻辑，符合大家的认知规律，合乎语法规范和语言表达习惯?可从以下几个方面着手。 1.话题要统一。叙述一件事，讲清一个道理，说明一个事物，都要做到话题统一，保持前后一致，不轻易变换陈述的对象(主语)。 2.句式要一致。根据句子的对应关系，找出结构相同的句子。 3.行文思路要合理。论述类、说明类语段讲究逻辑顺序(从现象到本质、个别到一般、感性 到理性、原因到结果等),叙述类语段多采用时间顺序，描写类语段多采用空间顺序(上下、左右、远近、内外等)。根据语段类型，考虑句子的排列顺序。 4.看标志词语或标点。标志词语有关联词，也有一些提示性的词语。根据关联词，可以确 定句子的语义关系(并列、假设、转折、条件、因果、递进等)和先后顺序。另外，“与此同时、反之、首先、其次、再次”等词语，也可以提示句子的关系和顺序。 5.注意语境氛围。语段要表达的情感或悲或喜，或褒或贬，或高昂或低沉，是通过一定的情景表现出来的。在同一段文字中，这种基调、氛围、色彩要保持一致。解答语言连贯题，往往是以上几种方法综合运用，才能确定语段的合理顺序。 【例1】依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是 ( ) 任何国家在任何时候都不能忽视粮食安全问题。中国多年来 ， ， ， ， ， 。 ①实现了粮食供应从长期短缺到总量基本平衡、丰年有余的历史性转变 ②以占世界7%的耕地养活了占世界22%的人口 ③使粮食产量不断攀升 ④坚持以自力更生为主的粮食安全战略 ⑤推广良种、改善水利条件、精耕细作 ⑥在20世纪末突破5亿吨大关 A.④⑥②⑤③① B.④⑤③⑥①② C.⑤①⑥④③② D.⑤④③⑥②① 【答案】 B 【简析】第一步，语境分析。所给句子指明此语段的话题是关于粮食安全问题的。各横线处的语句围绕中国的粮食安全问题进一步表达。这样解题的思路就基本明确了。 第二步，备选语句的语意分析。①②句表示中国重视粮食安全问题之后的结果。①句侧 重从产量上表示“历史性转变”。②句侧重从中国的耕地与养活的人口同世界的耕地与人口的 比例来表达粮食安全问题。这两句都是总括。到底①在前呢，还是②在前呢?我们见下一步 分析。③句出现了“粮食产量”这一对象；另外开头有“使”字，使“粮食产量”成了受动的客体对 象。④句表示中国重视粮食安全的战略。⑤句表示中国的具体政策和措施。⑥句表示粮食产 量“突破5亿吨大关”,此句还有两点需要注意： 一是为什么能突破，二是突破之后有什么结果或影响。 第三步，分析关键词。⑥句中“突破”必须承③句中的“粮食产量”这一对象，这样③⑥两句 的顺序就确定下来了。③句中“使”字表明了施动与受动的关系，“粮食产量”是受动对象，那么 施动对象是谁呢?这是解决③句承哪一个句子的关键。这里有两个句子备选，④句所表示的 战略可以使之攀升，⑤句所表示的具体政策和措施也可以使之攀升。那么,④句和⑤句的顺序 怎么安排呢?按照一般的表达习惯，应先说战略、方针，再说政策、措施。由此可以确定，④在 前⑤在后。同时也可以确定，③句应该直承⑤句。最后讨论①②两句的安排。在第二步的分析中，已分别分析其语意，进一步体会可以发现，①句的总结是直接针对“粮食产量”攀升的情况的.而②句的总结是在①向的基础上的进一步拓展，所以①句直承⑥句，②向排在最后。因此，答案为 B 二、语言得体 所谓“得体”，就是据交际的外部语境(各种情境条件)、内部语境(上下文)选用恰当的语句来表情达意。俗地说，所谓得体就是根据需要说相应的话。考点一般设置为与人交流注意对象，说话注意场合，说话文明得体。 1.看准交际对象 说话者不能一厢情愿想说什么就说什么,而要从对象的年龄、职业、思想、性格等不同特点 出发，说恰当的话，即所谓“对什么人说什么话”。同一个意思，对不同的人就应有不同的说法；同一个内容，对不同的对象，说话时的重点也应不同。 2.适应交际场合 交际的场合各种各样，有喜庆、哀伤之分，有庄重、轻松之别。在这种情况下，语言表达要与环境气氛相协