第17课 第二次世界大战与国际秩序的形成 导学案--2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册

2024-03-23
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第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 第17课 第二次世界大战与国际秩序的形成 班级_______姓名_______学号_______ 【课标要求】 1.了解两次世界大战引起的国际秩序的重要变化。 2.理解两次世界大战之间的民族民主运动对国际秩序的影响。 【时空坐标】 【基础知识】 一、法西斯主义与亚欧战争策源地的形成 1. 法西斯主义 形 成 意大利 1919年墨索里尼成立“战斗的意大利法西斯”,世界第一个法西斯主义政党。 1922年墨索里尼建立法西斯政权 德国 1920年, 组建“民族社会主义德意志工人党”,简称“纳粹党”,是德国法西斯运动的开始 日本 1921年,冈村宁次,东条英机等日本军人订立密约,是日本军部法西斯运动的开始 特 征 是帝国主义的变种和极端形式:①以 为基本特征,反对自由主义和共产主义; ②主张对内实行恐怖 统治;③对外 ,发动战争,争霸世界 2. 亚欧两个战争策源地的形成 亚洲 日本 背景 ① 重创日本经济;②日本法西斯分子日本法西斯分子认为出路是 ,妄图把中国 变成日本独占的海外市场和殖民地,进而征服中国,最后征服世界 过程 ①1931年日本发动 ,侵占中国东北;②1936年建立军事法西斯专政,以扩大对外侵略为国策 欧洲 德国 意大 利 背景 ①经济危机使德国经济落入低谷;②社会各阶层对政府失去信任,法西斯势力迅速发展; ③纳粹党利用 煽动民族复仇主义,种族狂热和对外扩张得到广泛支持 过程 ①1933年,纳粹党攫取德国政权,建立法西斯独裁统治,积极扩军备战; ②1935年,意大利入侵埃塞俄比亚;③1936年,意大利和德国结成 。 3. 英法绥靖政策 背景 1938年,德国吞并奥地利,并对捷克斯洛伐克提出领土要求 内涵 衰落的英、法帝国主义,面临德、意、日法西斯国家的挑战,为了保存自己的既得利益,采取了一种以牺牲其他国家利益为手段换取与对手妥协的政策 表现 英法与德意签订《 》,把苏台德等地区割让给德国 影响 更加 法西斯国家的侵略野心 阶段 主要事件 局部 战争 (1)1931年日本制造了九一八事变,发动侵华战争,揭开了第二次世界大战的序幕 (2)1937年,日本制造 ,发动全面侵华战争,中国开始全民族抗战,成为第二次世界大战在亚洲爆发的标志,中国抗战成为对日本法西斯持久作战的 主战场 全面 爆发 (1)1939年9月德国“闪击战”突袭波兰,英法被迫对德宣战,第二次世界大战 爆发 (2)1941年6月德国入侵苏联, 战场成为抵抗德国的主战场 全球 阶段 (1)1941年12月, 战争爆发,美国对日宣战,第二次世界大战发展到全球阶段 (2)1942年1月,《联合国家宣言》签署,建立世界 ,同盟国协同作战。 大战 结束 (1)1945年5月8日,德国投降 (2)1945年9月2日,日本签署无条件投降书,第二次世界大战结束 三、战后国际秩序的建立 1. 雅尔塔体系 内涵 二战中后期,反法西斯同盟国的首脑相继在开罗、德黑兰、雅尔塔和波茨坦等地召开会议,缔结一系列条约和协定,建立了战后国际秩序,史称“雅尔塔体系” 主要 内容 版图 重新确定欧亚国家的版图: 1 由美、苏、英、法分区占领; ② 由美国单独占领; ③日本领土限制在四个岛屿及若干小岛,退出一战以来在太平洋区域所占的一切岛屿以及日本窃取于 的领土,如东北地区、台湾及其附属岛屿、澎湖群岛等归还中国;④承认 最终独立 审判 审判战犯,肃清法西斯主义和军国主义 殖民 地区 ①对德日意的殖民地及国联的委任统治地实行 ,原则上承认被压迫民族的独立权利; ②美苏英划分势力范围 组织 成立 (时间:1945年10月24日 ) 性质:由主权国家组成的国际组织——联合国成立,体现了第二次世界大战后的国际政治秩序。 宗旨:是维护世界和平与安全,加强国际合作,促进全球经济社会发展。 原则:联合国制裁侵略的权力机构安理会,实行形成实质性事项的决议需要五个常任理事国一致同意的“ ”原则, 意义:使和平解决争端和制裁侵略具有更强的 性。 评价

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第17课 第二次世界大战与国际秩序的形成 导学案--2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
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第17课 第二次世界大战与国际秩序的形成 导学案--2023-2024学年高中历史统编版(2019)必修中外历史纲要下册
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