1.1中华人民共和国成立前各种政治力量 课件-2023-2024学年高中政治统编版必修三政治与法治

第一课 历史和人民的选择 第1课时 中华人民共和国成立前各种政治力量 “建党百年”视频导入： 议题一：百年屈辱 情景材料一 中华民族是世界上伟大的民族，有着五千多年源远流长的文明历史，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。1840年鸦片战争以后，中国逐步成为半殖民地半封建社会，国家蒙辱、人民蒙难、文明蒙尘，中华民族遭受了前所未有的劫难。从那时起，实现中华民族伟大复兴，就成为中国人民和中华民族最伟大的梦想。 ——节选自习近平总书记庆祝中国共产党成立100周年的讲话 情景材料二 时局图（同步视频解读）。 情景材料三 毛泽东指出：“中国现时的社会，是一个殖民地、半殖民地、半封建性质的社会。只有认清中国社会的性质，才能认清中国革命的对象、中国革命的任务、中国革命的动力、中国革命的性质、中国革命的前途和转变。所以，认清中国社会的性质，就是说，认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的基本的根据。” 议题探究：近代中国的基本国情、主要矛盾、历史任务及三者之间的关系。 《时局图》是中国近代时事漫画的杰作。它把19世纪末（中日甲午战争后）中国面临的被帝国主义列强瓜分的严重危机，及时地、深刻地、形象地展示在人们面前，起到了警示钟的作用。漫画中熊代表俄罗斯，犬代表英国，蛤蟆代表法国，鹰代表美国，太阳代表日本，香肠代表德国。生动形象地反映了封建帝国已沦为半殖民地半封建国家的历史现实。山河破碎，生灵涂炭，中华民族遭受前所未有的苦难。 1.交流近代以来我国的屈辱战争和签订的屈辱条约及其原因。 中华民族是世界上伟大的民族，有着五千多年源远流长的文明历史，为人类文明进步作出了不可磨灭的贡献。但自1840年以后，鸦片战争、中法战争、 中日甲午战争和八国联军侵华战争等，对中国人民血腥屠杀、对中国人民财产和国家财富疯狂洗劫，强迫中国签订不平等条约，对中国进行强盗式勒索。随着帝国主义国家的入侵，中国社会发生了根本性的变化，中国逐步成为半殖民地半封建社会。 2.结合中国近代史和上述情景材料，讨论近代中国社会发展的特点、主要矛盾和历史任务。 半殖民地半封建社会是近代中国的基本国情，也是认识和解决近代中国一切社会问题的基本依据。半殖民地半封建社会的基本国情决定了近代中国有多重矛盾，它们相互交织。其中，帝国主义和中华民族的矛盾、封建主义和人民大众的矛盾是近代中国社会的主要矛盾。 近代中国的基本国情和主要矛盾决定了近代中国的两大历史任务：一是争取民族独立、人民解放；二是实现国家富强、人民幸福。这两大历史任务既相互区别又紧密联系。争取民族独立和人民解放，才能为实现国家富强和人民幸福创造前提、开辟道路；实现国家富强和人民幸福是民族独立、人民解放的最终目的和必然要求。 3.近代中国的基本国情、主要矛盾和历史任务。 知识延伸 近代中国的多重矛盾 近代中国的多重矛盾 资产阶级和地主阶级的矛盾 地主阶级和农民阶级的矛盾 资产阶级和无产阶级的矛盾 帝国主义和中华民族的矛盾 封建主义和人民大众的矛盾 各帝国主义争夺对中国控制权的矛盾 封建统治阶级内部各集团、派系之间的矛盾 …… 《时局图》两旁的对联“不言而喻，一目了然”，形象地揭露了帝国主义列强瓜分中国的野心。“沉沉酣睡我中华，哪知爱国即爱家！国民知醒宜今醒，莫待土分裂似瓜。”一张薄薄的图，如一声警笛，警醒着当时不忍看神州陆沉的爱国者，激荡起国人挽救民族危亡的爱国情怀。挺起脊梁、奋起抗争……中国积弱在今天已经到了不可收拾的地步，堂堂华夏，不齿于列邦，被轻于异族，中国岂能不思革命？ 议题二：艰辛探索 情景材料一 近代中国人民的救国探索路。 自从1840年鸦片战争失败时起，先进的中国人，经过千辛万苦，向西方国家寻找真理。洪秀全、康有为、严复、孙中山等，代表了在中国共产党出世以前向西方寻找真理的一派人物。 情景材料二 从1840年英国发动鸦片战争开始，到1949年新中国成立这段波澜壮阔的峥嵘岁月里，无数仁人志士前赴后继拯救民族危亡，各种政治力量先后登上历史舞台，他们谱写了气吞山河的救国史诗。20世纪上半叶，在中国的出路、前途和命运问题上，各种政治力量进行了异常激烈的较量，并相继提出自己的方案。 议题探究：中国共产党执政既是历史的必然，也是人民的选择。 1.如果请你参与20世纪上半叶这段历史的救国方案纪录片拍摄工作，你会拍摄哪几种建国方案？这些方案结局如何？为什么有这样的结局？ 20世纪上半叶中国出现的三种救国方案。第一种建国方案失败的原因是让中国继续走半殖民地半封建的道路，不符合历史发展的潮流和规律。第二种建国方案失败的原因是资产阶级具有两面性和不彻底性，不能完成民主革命的任务；资本主义国