内容正文:
第2-3单元综合达标检测
注意事项:
1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息。
2.请将答案正确填写在试卷答题区。
3.答题完成后,请再次检查哦!
4.测试内容:第2-3单元
一、选择题
1.从图( )的左面看到的形状是.
A. B. C.
2.计算65×98简便的方法是( )。
A.65×100-2 B.65×(100-2)
C.(60+5)×(98+2)-2 D.(70-5)×(98+2)
3.125×6+125×4的简便算法是( )
A.125×(6+4) B.125×6×4 C.(125×6)×(125×4) D.(125×125)×(6+4)
4.20×7×5×3=(20×7)×(5×3)运用了( )。
A.乘法交换律 B.乘法结合律
C.乘法分配律 D.加法分配律
5.运用了( ),运用了( )。
A.乘法交换律;乘法分配律 B.乘法结合律;乘法分配律
C.乘法分配律;乘法交换律 D.以上都不对
6.40×★+5与40×(★+5)相差( )。
A.35 B.195 C.200
7.与125×88不相等的式子是( )。
A.125×8×11 B.125×80+125×8 C.125×8×11×125
二、填空题
8.365×4=300×4+60×4+5×4是运用了( )律.
9.下图的三个立体图形都是用5个相同的小正方体搭成的。如图,从( )面看到的三个图形是一样的。
10.21+73+27=21+( )+ ),这运用了 律.
11.□+□=○+○+○+○+○+○,○+○=△+△+△+△,△+△+○+□=160,其中△、○、□代表三个数,则□=( ),○=( ),△=( ).
12.如图,把同样大小的黑色棋子均匀摆放在各正多边形的边上。按照这样的形式摆下去,第6个图形需要( )枚黑色棋子;第个图形需要( )枚黑色棋子。
13.在中,运用的运算律是( )。
三、判断题
14.用乘法交换律可以验算乘法。( )
15.同一种景物,在不同位置拍摄出来的画面是不同的。( )
16.在同一方位,看一个物体最多可以看到多少个面?看到一个面. ( )
17.(8+4)×25=8×25+4×25,运用了乘法分配律. ( )
18.700÷25÷4的简便算法是700÷(25×4)。( )
四、计算题
19.直接写得数。
185+715= 1000-162= 880÷22= 10×2÷10×2=
32×25= (50+90)÷2×3= 58×5×2= 800×125=
28-8+10= 56+7×5= 46-(29+17)= 28÷4×7=
20.计算下面各题,再用加法交换律验算。
56+89= 307+348= 425+480=
118+274= 38+456= 123+2847=
21.下面各题怎样算简便就怎样算。
22.看图列综合算式。
23.看图列式计算。
24.计算下面图形的周长。(单位:厘米)
25.求下边图形的面积。
五、作图题
26.按要求画出看到的图形。
六、解答题
27.超市购进12箱儿童牙膏,每箱25盒,每盒卖4元钱。这些儿童牙膏可卖多少元?(用两种方法解答)
28. 一个同学做题时,把算式(6+0)×15错算成6+0×15,他算出的结果与正确的结果相差几?
29. 在96米长的公路一侧栽树,每隔3米栽1棵,起点和终点各栽1棵,一共栽了多少棵?
30.看图回答问题:
(1)画出从前面、上面、左面看到的图形。
(2)你发现了什么?
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
)
(
…………○…………内…………○…………装…………○…………订…………○…………线…………○…………
) (
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
) (
…………○…………外…………○…………装…………○…………