7拓展环花（课件）- 《餐巾折花艺术》同步教学（华师大版）

拓展环花 派克金笔 1、口布打开，反面向上 2、上下对折，成长方形 3、左右对折，成正方形 4、将四层布的一角向着自己，再向上对折，距顶端2厘米 5、将其中一角折至中心线 6、同方向卷至口布中间 7、用同样的方法操作另一侧。 8、笔尖尾部插入环中。 9、整理笔尖及笔杆部分 10、整理成型 派克金笔。它采用了折、卷两种技法, 其中折取决于笔尖的长短，卷取决于笔尖的美观且要求两边对称。使花型显示逼真的效果。此花对初学者来说是磨练基本功的方法之一。 此花型适用于多种场合： 其一放于各种大型宴请，起到整齐划一的效果； 其二可与以金器餐具同放，体现餐桌整体的协调性； 其三用金黄色餐巾折叠，给人一种真实感。 诱人甜品 1、口布打开，反面向上 2、上下对折，成长方形 3、左右对折，成正方形 4、将开两层口的一角向着自己，翻起上面一层向上对折 5、将口布翻面 6、将剩下的一层再往上对折 7、旋转90°后，从三角形的中间向两边推折 8、攥紧口布下方，并将上部翻出做花蕊 9、用同样的方法翻出做其它两个花蕊 10、将底部插入环中 11、整理成型 诱人甜品又称冰激凌。它采用折、推、翻三种技法，其中要求推折高低一致、均匀平整，其次翻的深度要符合冰激凌的形态，左右两侧高低适宜，大小均等，中间略高，达到美观的效果。 此花适用于多种场合： 其一用于夏天宴请宾客，给人一种清爽袭人的感觉； 其二如有餐后甜点可相呼应； 其三可放于小宾客面前，给予一种喜悦感。 春暖花开 1、口布打开，反面向上 2、上下对折，成长方形 3、左右对折，成正方形 4、将四层布的一角向着自己，再向上对折，距顶端2厘米 5、将口布翻转 6、旋转90°后，从三角形的中间向两边推折 7、拉直顶部 8、插入环中，整理成型 春暖花开.它采用了折、推两种技法，其中推折平整，宽度一致，其次叶子的高度和作品整体相匹配，此花对初学者来说是磨练基本功的方法之一。 此花适用于多种场合： 其一大型宴会摆放此花起到整齐划一的效果； 其二用金黄色餐巾折叠，给人一种真实感； 其三此花用绿色餐巾折叠与天然植物同放一处能与其比美。 法棍面包 1、口布打开，反面向上 2、上下对折，成长方形 3、左右对折，成正方形 4、将四层布的一角向着自己，将第一层往上平卷至中心 5、将第二层往上卷至中心 6、将口布翻面 7、将整块口布从下往上平卷 8、卷毕轻拉两头使卷筒平整 9、插入环中，整理成型 法棍面包，它采用折、卷两种技法，其中要求卷的技法，松紧恰到好处，其次面包的两个花纹放于整体的中央，餐巾的交接处朝下。此花对初学者来说是磨练基本功的方法之一。 此花型适用于多种场合： 其一可与西餐主食面包，相呼应； 其二可放于大型西餐宴会，整齐划一； 其三用黄色口布折叠，起到逼真的效果。 玉荷风姿 1、口布打开，反面向上 2、上下对折，成长方形 3、左右对折，成正方形。 4、将四层布的一角向着自己，翻起前两层向上对折。 5、将口布翻面。 6、将剩下的两层再往上对折。 7、旋转90°后，从三角形的中间向两边推折。 8、一手攥住底部，另一手轻拉两边的四层布做花瓣。 9、将中间的“花蕊”轻微拉开。 10、插入环中 。 11、整理成型。 玉荷风姿又称出水芙蓉。它采用了折、推两种技法，其中要求推折平整，宽度一致，其次在整理的时候应注意荷叶的层次感，达到逼真的效果。此花对初学者来说是磨练基本功的方法之一。 此花型适用多种场合： 其一用于夏天宴请宾客，给人一种清爽袭人的感觉； 其二放于中餐宴请女士席位前，寓意如协调性 出水芙蓉一般； 其三可以与金器餐具同放，体现餐桌整体的 双碟起舞 1、口布打开，反面向上 2、将口布下边缘自下往上折至中心线 3、同样操作另一边。 4、将四角向外翻折，注意对称。 5、旋转90°后，从下往上卷至中心线。 6、同方向推折另一半口布。 7、将“6”中所得花型左右对折。 8、插入环中。 9、整理成型。 双蝶起舞又称蝴蝶。它采用了折、卷、推、捏四种技法，其中卷时松紧适中，推折平整，翼部对称且大小相等，以达到美观的效果。以上的各种要求体现出蝴蝶翩翩起舞的形态。 此花型适用于多种场合： 其一放于大型宴会上重要人士的席位； 其二也可用于宴请席上新婚的夫妇们； 其三可与其它动物类花型同放，体现百鸟争鸣的寓意。 雄鸡之冠 1、口布打开，反面向上 2、将口布下边缘自下往上折至中心线 3、同样操作另一边 4、上下对折，注意开口面向上 5、分别将两根筷子插入上下两层布中 6、旋转90°后，向前推折 7、推折完毕 8、将花型向上攥紧，然后抽出筷子 9、插入环中。 10、整理成型。 雄鸡之冠.它采用了折、穿、推、攥四种技法，其中穿的技法要求褶皱均匀、紧密，要求宽度一致，以达到美观的