2024年广东省中考英语总复习 题型专题课件 题型4　短文填空

题型四　短文填空 1 一、题型解读 短文填空题的考查方式是给出一段200词左右的短文,在短文中挖出10个空,要求考生通读短文,掌握大意,然后补全短文,每空一词。2023年的广东省中考题与2022年中考有较大的变化,题型由原来的盲填改为12个单词选择10个单词,并根据实际情形进行适当形式的变化;要求考生能根据上下文语境判断是否需要进行词性变化,如名词复数;动词第三人称单数形式、过去式、过去分词、现在分词(动名词);形容词、副词比较级、最高级;代词变主格、宾格、所有格、名词。近5年的文章体裁均是记叙文。词数一般在190~240之间。取材贴近时代,引导语言学习 与生活关联。短文填空题既考查考生理解故事情节、预测情节发展和可能的结局的逻辑思维能力,也考查考生在理解的基础上准确运用英语词汇和语法等必备语言知识的能力。此题既设置相对简单的短语搭配考点,也设置难度稍大的逻辑推断考点,体现了基础性和综合性的统一。2023年语法填空题难度适中,文章中没有出现非课标单词。题目考查了较多固定搭配和常见句型。此外,题目还考查了常见语法点:名词(1个),介词(1个),动词(2个),代词(1个),形容词(1个),连词(1个),数词(1个),介词(1个)以及宾语从句的引导词(1个)。与2022年相比,题目涉及的语法类别大体相同,但增加了数词和介词的用法,考查的形式 更多样化。短文填空这两年的答案均没有长难单词,都是比较简单的高频词汇。而且,通过统计可知,答案以七八年级词汇和句型为主。题目更多考查立足篇章,通过固定搭配和语法规则解题。 短文填空题主要考查以下几个方面的能力: (1)对上下文的理解和把握; (2)推测句子的真正含义以及根据生活常识进行判断; (3)逻辑推理能力; (4)对习惯用法和常用搭配的掌握情况,注意本题不是单纯考查语法知识; (5)在一定的语境中考查学生的语法知识、词汇知识和语用知识等的掌握情况; (6)形容词性物主代词、反身代词等词尾的基本形式变化;同时要注意单词大小写。 近几年短文填空有如下特点: (1)选材贴近生活,体现学科核心素养。近几年均选用了通俗易懂、熟悉地道的故事性语言材料,学生读起来容易理解故事情节。 (2)考查重点突出,答案灵活。 二、考点分布 三、解题技巧 1.跳过空格,通读全文,了解文章的大意及其时态。 2.联系上下文,推断句意,根据句意填词。 3.分层解答,先易后难,先填上固定搭配与习惯表达等较容易填的空格;不太明确的空格要根据语境(句子与句子之间的连词是表并列还是转折)和语义反复推敲。 4.把握词义,注意词形变化[如:名词单复数、动词的时态(第三人称单数、过去式、过去分词、现在分词)、形容词的比较级和最高级等] 5.注意语篇的连贯性以及上下文的一致性,综合核查,检查答案。 6.掌握词性:英语中共有十大词类:动词、名词、形容词、副词、代词、连词、介词、冠词、数词、感叹词。 7.了解句子成分的主要构成:主语、谓语动词、宾语、定语、状语、补语、同位语。 主语 谓语动词 宾语 定语 状语 补语 同位语 名词性成分 及物动词 不及物动词 名词性成分 形容词 性成分 副词性成分 主补(表语) 名词性成分 名词、代词或同等成分　 跟宾语 不跟宾语 名词、代词 或同等成分 名词、数词、形容词或同等成分;介词短语 副词或同等成分;介词短语 名词、代词、形容词或同等成分;介词短语 名词或名词性短语 微技能1 运用衔接法 短文填空题的文本是通过运用衔接手段把不同的词语和句子组成相互联系的、语义连贯的语篇。分析文本运用的衔接手段也有利于推断出短文中缺失的信息。解题时,可尝试运用语法衔接和词汇衔接手段分析文本,找到解题的突破口。短文填空题常考的语法衔接包括指代连接;词汇衔接包括复现、语义场(同义或近义、反义、上下义)。 衔接是指运用连词或有连接作用的副词,帮助读者了解句子之间的语义联系,甚至可以通过前句从逻辑上预见后续句的语义,它像路标一样指引着读者跟随作者的思路。转折关系、让步关系、条件关系、因果关系、并列关系等都涉及衔接手段的运用,此处讲其他几种情况。 (广东中考,66)One man has turned his interest into love and this love made 　him　 write many books about China.  小贴士:指代是指运用代词等实现句内、句间的语义连贯,避免重复,是短文填空题最常考查的一种衔接手段。 真题链接 微技能2 固定搭配法 短文填空题考查考生在语境中运用语言的能力,尤其是运用词汇的能力。语言大多数情况下是以词组或搭配的形式呈现的。牢记词语搭配可以快速建立起词与词之间的联系,以及词与句、词与语篇的关联。短文填空题中缺失的信息都可以通过辨别和运用词语搭配推