内容正文:
第六章 力和机械
考点一 力及力的作用的相互性
典例1 (2023·吴忠盐池期末)关于力的知识,下列说法中错误的是 ( )
A. “一个巴掌拍不响”,说明一个物体不能产生力
B. 足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态
C. 人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状
D. 只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用
解析:力是物体对物体的作用,要产生力的作用至少要有两个物体。“一个巴掌拍不响”说明一个物体不能产生力的作用,故选项A正确;足球运动员用头顶球,球的运动方向发生改变,这表明力可以改变物体的运动状态,故选项B正确;人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状,故选项C正确;发生力的作用时,两个物体不一定直接接触,如:在天上飞的小鸟会受到重力的作用,但小鸟与地球没有相互接触,故选项D错误。
答案:D
1. 在冬奥会滑雪比赛中,运动员用力撑滑雪杖使自己从山上由静止加速滑下,这表明力能使物体的 发生改变;如果某运动员在下滑的过程中不小心把标志牌撞弯了,那么说明力还能使物体的 发生改变。
运动状态
形状
[解析]运动员用力撑滑雪杖使自己从山上由静止加速滑下,表明力能使物体的运动状态发生改变;下滑过程中,运动员不小心把标志牌撞弯了,说明力可以使物体的形状发生改变。
2. (2023·江门新会校级期中)用如图所示的水壶提水时,手应提
在水壶把手的 (选填“A”或“B”)处;把水壶里的水灌到
保温瓶中时,手应提在水壶把手的 (选填“A”或“B”)处。
出现这样的差别主要是因为力的 影响力的作用效果。
B
A
作用点
[解析]如图所示,用水壶提水时,手应提在水壶把手的B处;把水壶里的水灌到保温瓶中时,手应提在水壶把手的A处。这是因为力的作用点会影响力的作用效果。
3. (2023·扬州宝应二模)如图所示,在斯诺克台球比赛中,由于目标球被障碍球阻挡,有时运动员会用特殊的“扎杆”打法使白球高速旋转打出漂亮的“弧线球”,从而绕过障碍球击中目标球,则使白球在水平桌面上做曲线运动的施力物体是 ( )
A. 球杆 B. 地球
C. 白球 D. 桌面
D
[解析]运动员用特殊的“扎杆”打法使白球绕过障碍球击中目标球,白球在水平桌面上做曲线运动的施力物体是桌面,故选项D正确。
典例2 下列为某届奥运会运动项目图标,其中不是利用“力的作用是相互的”这一原理的是 ( )
解析:游泳时人对水施加向后的力,同时水对人施加向前的力使人前进,故选项A不符合题意;皮划艇前进是由于桨对水施加向后的力,同时水对桨施加向前的力使艇前进,故选项B不符合题意;人对蹦床施加向下的力,同时蹦床对人施加向上的力,使人蹦起,故选项C不符合题意;举重是利用人的力量将杠铃举到高处,与“力的作用是相互的”无关,故选项D符合题意。
答案:D
4. 小明和弟弟掰手腕,小明获胜。小明对弟弟的力记为F1,弟弟对小明的力记为F2,则 ( )
A. F1大于F2 B. F1和F2大小相等
C. F1先于F2产生 D. F2先于F1产生
B
[解析]小明和弟弟掰手腕时,小明对弟弟施加力F1的同时,弟弟对小明也施加了力F2,这两个力是一对相互作用力,二者同时产生且大小相等,故选项B正确。
5. (2023·甘孜)如图所示,右边小船上的人用力推开左边的小船,两艘船会向
(选填“相同”或“相反”)方向运动,这是因为力的作用是 。
相反
相互的
[解析]两艘船会向相反方向运动,是由于右边小船上的人用力推开左边的小船,给了左边小船一个向左的作用力,由于物体间力的作用是相互的,左边小船同时也给了右边小船一个向右的作用力,这两个力大小相等、方向相反,因此两艘船会向相反的方向运动,即左边的小船向左运动,右边的小船向右运动。
考点二 力的测量
典例3 (2023·广州)小明计划制作一个简易弹簧测力计,要求:① 测量范围为0~30N;② 分度值为1N;③ 用木板M做刻度板;④ 相邻两刻度线之间的距离相等且适当大一些。
为了满足上述要求,小明对已有的四根弹簧做了如下测试:如图①,把弹簧挂在竖直木板M上,测出弹簧原长l0;如图②,把30N的重物挂在弹簧下端,测出弹簧总长l,测试结果如表所示。请你帮小明选择一根最合适的弹簧,并说明不选其他三根的理由: