辽宁省2023-2024学年高二10月语文试题分类精选：诗歌

辽宁省2023-2024学年高二10月语文试题分类精选： 诗歌 辽宁省凤城市一中2023-2024学年高二10月月考语文试题 阅读下面这首唐诗，完成下面小题。 寻隐者韦九 朱湾 寻得仙源访隐沦，渐来深处渐无尘。初行竹里唯通马，直到花间始见人。 四面云山谁作主，数家烟火自为邻。路旁樵客何须问，朝市如今不是秦。 15. 下列对这首诗理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 诗歌开篇点题，交代入山寻访隐者韦九。“仙源”“无尘”极写其隐居之处的清幽。 B. 颔联紧承上文，描述寻访途中所见所闻：修竹林中仅能通马，行至花间才见人家。 C. 颈联具体描写韦九居处的环境：四面云山环绕，环境优美；几户烟火人家相邻，生活过得自由自在。 D. 诗歌虽没有直接写到隐者韦九其人，但通过其居处的描写，读者自可想见其为人。 16. 诗歌的尾联有何含意？请简要分析。 辽宁省铁岭市昌图县一中2023-2024学年高二10月月考语文试题 阅读下面这首宋词，完成下面小题。 和答元明黔南赠别① 黄庭坚 万里相看忘逆旅，三声清泪落离觞。 朝云②往日攀天梦，夜雨何时对榻凉？ 急雪脊令③相并影，惊风鸿雁不成行。 归舟天际常回首，从此频书慰断肠。 ［注］①元明：黄大临，黄庭坚长兄，字元明。绍圣二年（1095）黄庭坚被贬涪州别驾、黔州安置。黄大临万里相送，二人分别时，黄庭坚作此赠别诗。②朝云：化用楚襄王梦见神女的故事。③脊令：鸟名，即鹡鸰。 15. 下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是（ ） A. 首联开篇正面描写离别场景，在离家万里的边远之地，兄弟相对，忘记了谪居异乡，暂寓逆旅，但自然界动物的哀啼悲鸣，陡然使他从离别忘情中清醒，掀起感情的波澜。 B. 颔联诗人借典故抒发了自己抱负落空的苦闷，转而寄希望于将来某个雨夜能兄弟相伴，晤言一室之内，畅享天伦之乐。“对榻凉”中的“凉”字，暗示了兄弟难再见的悲凉。 C. 颈联触景生情，“急雪”与“惊风”凸显眼前的风雪交加之景，使诗人感叹自己境遇的险恶、兄弟的离散。“脊令并影”既是手足情深的写照，又反衬出兄弟离散的哀伤。 D. 这首诗表现出黄庭坚在化用典故上的深厚功力，经过他的锻炼熔铸，显得浑成无迹。由于善用典故，大大丰富了诗句的内涵，触发了层层的联想，读来令人回味无穷。 16. 试分析尾联与王维的“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”的异同之处。 辽宁省瓦房店市高级中学2023-2024学年高二10月月考语文试题 阅读下面这首宋诗，完成各题。 村行① 王禹偁 马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。 万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。 棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。 何事吟余忽惆怅，村桥原②树似吾乡。 [注] ①这首诗是王禹偁于太宗淳化二年被贬为商州团练副使时写的。②原：原野。 15. 下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（ ） A. 首联照应题目，点明地点和时令。写出了诗人信马徐行、观赏山野景色的悠然兴致。 B. 尾联两句自问自答，抒发了诗人由外界景物所触发的思乡之情。 C. 诗中写景与抒情相结合。写景是为抒情做铺垫，抒情是为写景作结的。 D. 全诗情景交融，诗人思乡的惆怅心情已经渗透在前面的景物描写之中。 16. 这首诗的颔联和颈联运用了哪些写景手法，请简要赏析。 辽宁省朝阳市建平县实验中学2023-2024学年高二10月月考语文试题 阅读下面这首宋词,完成各题。 望江南·超然台①作 苏 轼 春未老，风细柳斜斜。试上超然台上望，半壕春水一城花，烟雨暗千家。 寒食后，酒醒却咨嗟。休对故人思故国，且将新火试新茶，诗酒趁年华。 【注】①宋神宗熙宁七年(1074年)秋，苏轼由杭州移守密州(今山东诸城)。次年八月，他命人修葺城北旧台，并由其弟苏辙题名“超然”，取《老子》“虽有荣观，燕处超然”之义。 超然台在密州(今山东诸城)城北。②寒食:清明前一或二日。旧俗寒食节不举火，节后举火称新火。 15. 下面对词句的赏析，不正确的一项是（ ） A. 上阕“春未老，风细柳斜斜”即点明了当时的季节特征，春已暮而未尽。以拟人的修辞手法，生动地状写出柳枝随风轻拂，娴媚动人的姿态。 B. “试上”三句，是说登临超然台远眺，春风中的春水、春花、烟雨……令诗人心旷神怡。“半壕春水一城花”“烟雨暗千家”表现了密州城的满城春色，作者善于抓住景物特征，色彩对比、明暗相衬。 C. 上片写景有特色：由眼前的柳树，到登高后所见全城之景；作者所见的烟雨中被春水春花环绕的城池是静止的，而随风飘动的杨柳给整个画面增加了动态美。 D. 下片紧承上片所写之景，以“寒食后”，进一步将登临的时间点明。“年华”，指好时光，与开头所说“春未老”相照应。诗人欲忘却尘世间一切，借诗酒以自娱。 16. 作者酒醒后为何“咨嗟”?全词抒发了作者什么样的感情？ 辽宁省辽东南协作校2023-2024