6.4 协同进化与物种多样性的形成课件-2023-2024学年高一下学期生物人教版必修2

协同进化与生物多样性的形成 月光 一、协同进化 达尔文由储存着花蜜的细长兰花花距 一定存在具有同样细长口器的昆虫，可以吸到花蜜。 推测 特定昆虫给特定的植物传粉,这样可以提高传粉的效率,并且昆虫也可得到较多的食物或保护。 虫媒花与传粉昆虫在相互影响中不断进化和发展。 一、协同进化 捕食者所捕食的大多是被捕食者中老年、病弱或年幼的个体，客观上起到促进被捕食者种群发展的作用。 “精明的捕食者”策略： 捕食者一般不能将所有的猎物吃掉，否则自己也无法生存。 一、协同进化 收割理论： 美国生态学家斯坦利提出：捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或少数几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间。 没有我，你跑不了 这么快！ 猎豹追捕羚羊 捕食者的存在有利于增加物种多样性。 小样！没有 我，你也跑不了 这么快！ 思考：捕食者是不是就可以“高枕无忧”呢？ 一、协同进化 一般来说，只有动作敏捷、跑得快的捕食者个体才能获得食物，从而生存下来，繁殖后代。因此，羚羊对捕食者种群的进化也起到了促进作用。 在自然界，捕食者和被捕食者都面临生存压力。在自然选择的作用下，它们也相互选择，协同进化。由此可见，任何一个物种都不是单独进化的。 思考：以上实例介绍的协同进化都是在不同中生物之间的，思考一下协同进化还有其他类型吗？ 一、协同进化 地球上的原始大气中是没有氧气的，因此，最早出现的生物都是厌氧的，进行无氧呼吸；最早的光合生物的出现，使得原始大气中有了氧气，这就为好氧生物的出现创造了前提条件。 氧气的产生也促使臭氧及臭氧层的形成，臭氧层吸收了大量的紫外线，为陆生生物的出现创造了条件。 生物与无机环境之间在相互影响中也会不断进化和发展。 思考：综上所述，你能给协同进化下个定义吗？它具有什么意义呢？ 一、协同进化 不同 之间、 与_________ 之间在相互影响中不断进化和发展，这就是协同进化。 物种 生物 无机环境 1.概念： 注意： ①生物与生物之间的协同进化仅发生在不同物种之间，同种生物之间不 存在协同进化。 ②一种生物灭绝导致另一种生物数量激增，不属于协同进化。 ③无机环境的选择作用可定向改变种群的基因频率，导致生物朝着一定方向进化；生物的进化反过来又会影响无机环境。 例如，地球上的原始大气中是没有氧气的，因此，最早出现的生物都是厌氧（进行无氧呼吸）的；最早的光合生物的出现，使得原始大气中有了氧气，这就为好氧生物的出现创造了前提条件。 一、协同进化 通过漫长的协同进化过程，地球上不仅出现了千姿百态的物种，丰富多彩的基因库，而且形成了多种多样的生态系统，也就是形成了生物的多样性。 湿地生态系统 森林生态系统 冻原生态系统 2.意义： 二、生物多样性的形成 1.生物多样性的内容： 试叙述一下生物多样性三层次之间的关系是怎样的？ ② 物种多样性 ③ 生态系统多样性 ① 遗传多样性（基因多样性） 二、生物多样性的形成 遗传多样性 物种多样性 生态系统多样性 根本 原因 组成 变异的不定向性 蛋白质多样性 无机环境的多样性 组成 直接原因 决定 导致 直接 选择 长期自然选择、协同进化的结果 基因多样性 2.生物多样性的关系： 3.生物多样性形成的原因： 三、生物多样性的形成历程 1.最早出现的生物是哪一类生物？它们生活在什么环境中? 2.陆生植物和陆生动物的出现谁先谁后？前者为后者提供了什么条件？ 3.同今天你所看到的地球相比，寒武纪时地球上的生态系统有什么特点？ 4.恐龙大约是什么时候绝灭的？物种绝灭对生物多样性会产生怎样的影响？ 思考：物种多样性是怎么形成的？ 三、生物多样性的形成历程 1.最早出现的生物是哪一类生物？它们生活在什么环境中? 最早出现的生物是厌氧的单细胞生物，它们生活在原始海洋中。 2.陆生植物和陆生动物的出现谁先谁后？前者为后者提供了什么条件？ 先出现植物，后出现动物，否则动物登陆后就会饿死。 3.同今天你所看到的地球相比，寒武纪时地球上的生态系统有什么特点？ 当时陆地上还是一片荒芜，生物都生活在海洋中。 4.恐龙大约是什么时候绝灭的？物种绝灭对生物多样性会产生怎样的影响？ 恐龙是在中生代后期绝灭的。物种绝灭对生物多样性的影响是复杂的。恐龙的绝灭有利于哺乳动物的繁盛。 思考：物种多样性是怎么形成的？ 古细菌化石（距今35亿年） 最早的生物化石——古细菌（距今35亿年） 在此之后大约20亿年的漫长岁月中，地球上的生物主要是海洋中的种类不多的蓝细菌和细菌，它们都是原核生物。 这一时期的生态系统是只有生产者和分解者的两极生态系统。 真核生物出现后，新的繁殖方式有性生殖出现了，实现了基因