第三章 景区资源现状调查(课件)- 《旅游景区开发与管理》同步教学(华东师大版)
2024-03-23
|
41页
|
57人阅读
|
4人下载
普通
内容正文:
景区资源现状调查
第三章
1
学习目标
●通过本章的学习,理解并掌握旅游资源的核心概念,了解旅游资源的分类方法,学习认识国家规范调查和市场导向调查,学会分析和平均旅游资源。
●在结合本章知识点的基础上,通过对书本案例的分析与讨论,掌握调查和分析旅游资源的能力。
知识目标
1
技能目标
2
能力目标
3
●培养景区资源调查的能力。从调查旅游资源到分析平均旅游资源,同时根据分析和评价给出合理的建议,学会举一反三,分析其他旅游资源。
2
本章内容
景区资源调查
1
景区资源分析
2
3
景区资源调查
第一节
4
第一节
旅游资源是旅游业发展的前提,是旅游业的基础。
旅游景区的开发和发展,必须要以一定的旅游资源为依托。
旅游资源的类型、品质、数量甚至区位,都对以其为依托的景区产生着至关重要的影响。
5
第一节
旅游资源
一、 国家规划普查
2003年国家旅游局 《旅游规划通则》
自然界和人类社会凡能对旅游者产生吸引力,可以为旅游业开发利用,并可产生经济效益、社会效益和环境效益的各种事物现象和因素。
西方国家
旅游吸引物(tourist attracations)
不仅包括旅游地的旅游资源,而且还包括接待设施和优良的服务因素,甚至还包括舒适快捷的交通条件。
国家标准《风景名胜区规划规范》
(GB 50298—1999)
风景资源,也称景源、景观资源、风景名胜资源、风景旅游资源。
“能引起审美与欣赏活动,可以作为风景游览对象和风景开发利用的事物与因素的总称,是构成风景环境的基本要素,是风景区产生环境效益、社会效益、经济效益的物质基础。 ”
6
第一节
旅游资源的存在形式是多样的
旅游资源并不是一成不变的,
它本身是带有发展性质的概念
旅游资源理论概念的核心是吸引力
旅游资源
经营一个景区时,必须要深刻理解景区所拥有资源的吸引力在哪里。
吸引力的关键:体验性, “旅游环境刺激——旅游者对信息的加工融合——旅游体验”
有形的物质资源
无形的非物质资源
有形的物质资源和无形的非物质资源的结合体。
7
第一节
旅游资源的分类
以资源的基本属性为标准分类
山水、气象气候、动植物等
文物古迹、园林建筑等
自然旅游资源
人文旅游资源
8
第一节
按照旅游资源的管理级别分类
列入《世界遗产名录》的名胜古迹、世界级地质公园
列入联合国“人与生物圈”计划的自然保护区等旅游资源
省级风景名胜区、省级历史文化名城、省级文物保护单位,以及省级自然保护区、省级森林公园,及某些省公布的历史文化名镇。
由国务院审定公布的国家风景名胜区、国家历史文化名城和国家重点文物保护单位,以及国家级自然保护区和国家森林公园
市(县)级风景名胜区和市(县)级文物保护单位
世界级旅游资源
省级旅游资源
国家级旅游资源
市(县)级旅游资源
9
第一节
按照旅游资源的功能分类
1
2
3
4
以优美的自然风光、著名古代建筑、遗址及园林、现代城镇景观、山水田园、以览胜祈福为目的的宗教寺庙等为主。
观赏游览型
知识型
体验型
康乐型
以文物古迹、博物展览、科学技术、自然奇观、精湛的文学艺术作品等为主。
以民风民俗、社会时尚、节庆活动、风味饮食、宗教仪式等为主。
以文体活动、度假疗养、康复保健、人造乐园等为主。
10
第一节
旅游资源国家认定标准分类
《旅游资源分类、调查与评价》(GB/T 18972—2003):
8个主类,主类下分为 37个亚类,每个亚类下细分为若干基本类型共计 198个。
11
第一节
旅游资源国家规范调查
《旅游资源分类、调查与评价》(GB/T 18972—2003) :
旅游资源调查的基本要求和标准化的操作方法
旅游资源的评价、调查报告的撰写规范等
12
第一节
摘录:《旅游资源分类、调查与评价》
13
第一节
市场导向( market orientation)
二、市场导向调查
是指在组织范围内产生与客户现在和未来需求相关的市场信息,通过各个部门传播这些信息,并在组织范围内对这些信息进行响应。
既重视顾客的需求,也重视力求在需求与竞争者之间求得一种平衡。
是现代企业营销管理的一个基本理念,为许多企业所认同,其核心思想具有先进性,适应时代的发展要求,而具有时代性,能促进企业实现可持续发展。
14
第一节
实施整体营销策略
创建竞争优势
树立游客至上理念
市场导向主要思想理念
市场导向的首要因素,基本思想是向顾客提供所需的产品。
景区的经营活动要围绕着一个中心---“游客满意”展开。
自觉地调整景区的经营理念,认真研究游客的需求,并以适当的方法,在适合的时间和地点,提供需要的产品与服务。
更加强调景区必须具备取得长期的最大限度的利润的竞争能力。
要求市场营销的多项活动密切配合。
整个市场营销活动必须与景区的其他各个部门的活动协调一致。
15
第一节
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。