第四单元课题2 水的净化 -2023-2024学年九年级化学人教版上册

鲁滨逊流落在荒岛上，他只能从池塘中取得一些泥水。 这些泥水可饮用吗？ 他能否从中提取洁净的饮用水？ 情景再现 课题2 水的净化 鲁滨逊从池塘里获得的水： 可溶的杂质 不溶的杂质 微生物 想一想：如何对水进行净化？ 水的分类 天然水：河水、湖水、井水、海水等 天然水里含有杂质。 （混合物） 纯水：无色、无臭、清澈透明的液体。（纯净物） 自来水厂净水过程图 除去不溶性杂质 除去可溶性杂质，吸附颜色和异味 杀菌消毒 一般用漂白粉、氯气、二氧化氯等 吸附水中悬浮的杂质 沉降杂质 讨论 如图所示的净水过程中，经过哪些步骤除去水中杂质，将浑水变清水？ 自来水厂净水过程： 水库取水 加絮凝剂 沉淀 过滤（物理变化） 活性炭 吸附（物理变化） 消毒(化学变化） 配水到户 除去不溶性杂质 2010年和2011年，我国西南干旱缺水，一小学生在取水。这种水怎样处理才能饮用？根据生活经验提出处理方法。 1．静置沉淀 沉淀物 让部分不溶的杂质沉到水底。 不能去除悬浮在水中及浮于水面的固体物质。 一、 净化水的常用方法 2、加絮凝剂 （吸附沉淀） 加入明矾 吸附悬浮物浑水变澄清 想一想：如何除去水中的沉淀？ 3、过滤 ⑴. 过滤：除去不溶性杂质 （2）过滤操作需要哪些 仪器？ 玻璃棒 烧杯 漏斗 带铁圈的铁架台 9 一贴： 滤纸紧贴漏斗内壁 滤纸边缘低于漏斗口 液面低于滤纸边缘 烧杯紧靠玻璃棒 玻璃棒轻靠三层滤纸处 漏斗下端紧靠烧杯内壁 玻璃棒的作用： 引流、搅拌 玻璃棒 铁架台 漏斗 滤纸 烧杯 3、注意： 过滤可以分离 与 的混合物 固体 液体 三靠 二低 （目的：以防过滤速度慢） （目的：液体倒出漏斗外） （防止液体沿漏斗和滤纸间的缝隙流） （目的：防止捅破滤纸） （目的：防止液体溅出烧杯） 想一想： 1、过滤后，滤液仍然浑浊可能的原因有那些？该怎么办？ 重新过滤，直到澄清为止。 (1)滤纸破损 (2)液面高于滤纸边缘 (3)仪器不干净 想一想 生活中有哪些过滤的现象？ 生活中的过滤 漏勺 袋泡茶 筛子 渔网 2.江水过滤后，滤液可以喝吗？ 不能，因为过滤不能去除可溶的杂质及微生物 活性炭、木炭都有吸附作用 活性炭具有疏松多孔的结构 可除去不溶性杂质 又可除去臭味、有颜色、有毒的物质 4、吸附： 吸附剂：活性炭 14 想一想 浑浊的水变澄清后，可以喝了吗？ 煮沸后饮用 在我们日常生活中，常常会看到水壶或盛水的器具上结水垢，这是因为水中溶有较多的可溶性钙、镁化合物。 二、硬水和软水： 1、定义：含有较多可溶性钙、镁化合物的水叫硬水； 不含或含较少可溶性钙、镁化合物的水叫软水。 2、硬水给生活和生产带来的危害： (1) 洗衣服：浪费肥皂，洗不干，衣物变硬。 (2)烧锅炉: 结水垢，浪费燃料，可能爆炸。 3、硬水和软水的区分方法： 向水中加肥皂水，泡沫很少的水是硬水，有大量泡沫出现的水是软水。 4、硬水软化的方法： (1)生活中通过将水煮沸。 (2)实验室里用蒸馏的方法。 三、蒸馏 原理：利用混合液体或液-固体系中各组分沸点的不同。 （2.） 温度计水银球的位置应在哪里？ 水银球应在蒸馏瓶的支管处。 （3）. 冷却水的进口和出口有何特点？ 冷却管的下端进水，上端出水。 （4）. 蒸馏瓶中为什么要加几粒沸石或碎瓷片？ 防止加热时，出现液体暴沸。 （1）装置中石棉网的作用是什么？ 使烧瓶受热均匀，保持蒸馏液平稳沸腾 制取蒸馏水的简易装置： 装置中导管很长，它起什么作用？ 冷凝作用。 水的净化方法 除去不溶性杂质 沉淀 吸附 过滤 仪器 操作 注意事项 除去可溶性杂质 吸附 蒸馏 仪器 装置 操作注意事项 指出左图中的错误: (1) 。 (2) 。 (3)_________________________。 没有用玻璃棒引流 漏斗的下端没有紧靠烧杯内壁 要除去水中的下列杂质应该采用什么方法: ⑴水中的泥沙： 。 ⑵水中的酒精： 。 (3)水中的有色、有味物质： 。 过滤 蒸馏 活性炭吸附 滤纸没有紧贴漏斗内壁 www.zk5u.com 23 2．下列不属于净化水的措施是 ( ) A．吸附 B．过滤 C．电解 D．蒸馏